次年度より必修化される「プログラミング学習」。それに先駆けて、八戸高等専門学校の電気情報工学コースの学生たちが、５年生へ向けて出前授業をしに来てくれました。

　各グループの机上には、１台ずつ「レゴロボット」が配られました。ロボットにプログラミングをすることで、命令どおりに動かすことにチャレンジしました。
　

「センサーが黒を検知したら止まる」とプログラムをすると、ロボットは黒い物の所まで移動して止まります。このプログラムを生かして、どのグループがロボットを正確に３０㎝動かすことができるか、競争して取り組みました。


　高専の「Robotto Musume（ロボットむすめ）」というサークルのお姉さんたちが、各グループに上手にサポートに入ってくださいました。


　最後に、お姉さんたちは、「プログラミング学習というのは、ロボットを動かせるようになるための学習ではなく、プログラミング的思考を身に付ける学習なんですよ。」と、お話してくださいました。貴重な学びの場を提供してくださって、ありがとうございました。

2019/11/05 16:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

　５年生が理科の学習で「流れる水のはたらき」の学習をしました。

　校庭のはじっこにある土の坂を使って実験です。


　さあ、水を流してみると･･･。


　土の坂を水が流れ、まるで川ができたようです。水が流れたところは、深く削れていきます。


　水は土を削り、曲がりくねりながら流れました。体験的な学習を通して、子どもたちは学習内容の理解を確かなものにしていきます。

2019/11/01 08:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

　今日の昼休みは、ロングの昼休みでした。その前半に今年度最後の縦割班交流活動が行われました。
　全校児童が縦割りの１２班に分かれ、年３回行っている交流活動です。

　こちらの班は、体育館でポートボール。５・６年生は、上手に下の学年の子どもたちをリードしながら活動を楽しんでいました。


　こちらの班は、校庭で「だるまさんが転んだ」をしていました。紅く色づき始めた校庭の桜の木々。子どもたちの陰も大分のびてきています。１年生から６年生までが入り交じってなかよく遊ぶ「縦割班交流活動」。子どもたちの笑顔と笑い声がいっぱいのひとときでした。

2019/10/30 13:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

　10月も最終週を迎え、秋本番となりました。田面木小学校の校庭、畑、中庭には実のなる植物がたくさんあります。
「実りの秋」を迎えて、たくさんの実をつけているのでご紹介します。

《カキ》田面木小学校には、２種類のカキがあり、どちらも鮮やかなオレンジ色に輝いています。





《カリン》校庭と中庭にカリンの木があります。日当たりがよいからか、中庭のカリンの実が黄色くなり、とってもいい香りがしています。



《キウイ》畑の脇に植えられているキウイも実をつけています。
　　　　　キウイの実がなっているところを見られるのは貴重です！



《ヘチマ》４年生が育てているヘチマに大きな実がたくさんなりました。
　　　　　全部で３０本以上あります。お世話をよくがんばりました。


《ドングリ》校庭のクヌギの木のどんぐりです。大きなふさふさのかさをかぶっためずらしいドングリで、子どもたちに人気です。


豊かな自然に囲まれて、田面木小学校の子どもたちも「実りの秋」を迎えています。　　　　

2019/10/28 11:10 ｜ この記事のURL ｜