１０月４日（月）　合唱練習（パート練習）

　９月中は全校生徒が一緒に集まる活動を控えていました。そのため文化祭の全校合唱に向けての練習も、各学年ごと、さらにパートごとに分かれてやっていたのでなかなか難しい状態でした。10月に入り、帰りの学活前のＫＯＹＯタイムの時間を使って異なる学年が一緒に練習。今日は体育館には１～３年生の男子が集まり、３年生のリードのもと練習を始めました。本番までの日数や時間は少ないですがよりよい合唱を目指して頑張ります。
















 

１０月４日（月）　リモートでの演説会＆タブレットで投票

　本日、新生徒会役員選挙の立会演説会と投票が行われました。コンピュータ室から各候補者、責任者が熱弁をふるい、各教室に中継されました。大変立派な態度、内容でした。その後、全校生徒は各自のタブレットで投票しました。












 

１０月１日（金）　待ちに待った部活動再開

　丸一か月停止していた部活動が本日から再開しました。
あいにくの天候で屋外競技の部は室内トレーニングになりましたが、久しぶりの活動に各部員とも笑顔がほころんでいました。









 

１０月１日（金）　幻想的なステージ照明

　先日のブログで紹介した元ＰＴＡ会長宮内さんの設置作業が終わりました。
この素敵な照明がさらにリアルタイムで色彩が変わり配光パターンも移り変わります！
ステージ発表の演者もやりがいがありますし、照明操作の係も腕の振るいがいがあります。
当日が楽しみです。
















 

１０月１日（金）　今日から１０月～衣替え

　雨交じりの天気。気温も一気に下降。
今日から制服が完全に切り替わりました。
昨日までの白い制服姿の教室がたった一日で大きく雰囲気が変わりました。昨日やったばかりの考査の答案も着々と渡されています。















 

９月３０日（木）　３次考査

　今月も最終日、そして今日は３次考査です。各学年の生徒たちが真剣に取り組んでいます。
今回の考査週間は祝日休日が多かったので、家庭での頑張りや勉強の工夫が大きくモノをいいます。
考査が終われば10月。そして文化祭に向けての取り組みが本格化します。









 

９月２９日（水）　文化祭ステージ発表には宮内さん照明機材が！

　例年、本校の文化祭のステージは素晴らしい照明で演出効果も満点です。
そして、これには本校第６代ＰＴＡ会長の宮内さんに一肌もふた肌も脱いでいただいています。
　ステージ上方のダウンライト、ギャラリー上のスポットライトほか、宮内さんが仕事で使われている本格的な照明機材を学校体育館に持ち込んでいただいて、着々と設置、セッティングを進められくださっています。
　昨年度につづき今年度も校外からの来校者を招いての文化祭はかないませんが、華やかな照明の下で存分に演技発表できるありがたさを胸に、準備活動にも取り組んでいきます。









 

９月２８日（火）　リモートによる立会演説会

　生徒会役員選挙に向けて昇降口などに候補者のポスターが掲示されています。
全校で集まっての演説会も現在は難しい状況なので、帰りの学活の前の時間を使ってＫＯＹＯタイムでのリモート立会演説会が昨日と今日行われました。各候補の発表に耳を傾け、教室から拍手を送っていました。









 

９月２８日（火）　保健室の先生による授業

　中堅教員研修の一環として、養護教諭の先生が２学年の生徒たちを対象に研究授業を行いました。
内容は「命の誕生」。ゲストティーチャーとして担任の先生が加わりました。
受精～出産までについてをクイズを交えながら和気あいあいと授業が進みました。
例えば胎盤の仕組みについてでは、「ヘソの緒を通る血液は誰の血？」
　１：お母さんの血
　２：赤ちゃんの血
　３：身体に来る時はお母さんの血で、お母さんに戻っていく時は赤ちゃんの血
　４：はじめはお母さんの血で、後から次第に赤ちゃんの血になる
生徒たちもグループで悩んでいました。
後半は、出産を控えた担任の先生からの「お母さんになる気持ち」についてのお話で、女子も男子も真剣に聴き入っていました。









 

９月１４日（火）　音楽授業でのChromebook

文化祭に向けた全校合唱も平常のようにはいきません。
同じ教室で一斉に歌声を響かせるのも難しいですし、そもそも、音取り（自分のパートのメロディーを覚える）のもいつものようにピアノを囲んで「さんはい」とはいきません。
そこで、教室以外の廊下や階段、隣りの教室などにも散らばって、生徒各自のChromebookで自分のパートのメロディー（歌詞つき）を動画で見ながら、それに合わせて練習しています。楽譜もそばに置いてポイントに注意しながら。

最終的にどのように組み合わせて全校の合唱を実現するか。今後の感染状況も考慮しながら工夫することになりますが、今は、生徒一人一人が自分のパートをマスターすることに全力です。