９月３０日（木）　３次考査

　今月も最終日、そして今日は３次考査です。各学年の生徒たちが真剣に取り組んでいます。
今回の考査週間は祝日休日が多かったので、家庭での頑張りや勉強の工夫が大きくモノをいいます。
考査が終われば10月。そして文化祭に向けての取り組みが本格化します。









 

９月２９日（水）　文化祭ステージ発表には宮内さん照明機材が！

　例年、本校の文化祭のステージは素晴らしい照明で演出効果も満点です。
そして、これには本校第６代ＰＴＡ会長の宮内さんに一肌もふた肌も脱いでいただいています。
　ステージ上方のダウンライト、ギャラリー上のスポットライトほか、宮内さんが仕事で使われている本格的な照明機材を学校体育館に持ち込んでいただいて、着々と設置、セッティングを進められくださっています。
　昨年度につづき今年度も校外からの来校者を招いての文化祭はかないませんが、華やかな照明の下で存分に演技発表できるありがたさを胸に、準備活動にも取り組んでいきます。









 

９月２８日（火）　リモートによる立会演説会

　生徒会役員選挙に向けて昇降口などに候補者のポスターが掲示されています。
全校で集まっての演説会も現在は難しい状況なので、帰りの学活の前の時間を使ってＫＯＹＯタイムでのリモート立会演説会が昨日と今日行われました。各候補の発表に耳を傾け、教室から拍手を送っていました。









 

９月２８日（火）　保健室の先生による授業

　中堅教員研修の一環として、養護教諭の先生が２学年の生徒たちを対象に研究授業を行いました。
内容は「命の誕生」。ゲストティーチャーとして担任の先生が加わりました。
受精～出産までについてをクイズを交えながら和気あいあいと授業が進みました。
例えば胎盤の仕組みについてでは、「ヘソの緒を通る血液は誰の血？」
　１：お母さんの血
　２：赤ちゃんの血
　３：身体に来る時はお母さんの血で、お母さんに戻っていく時は赤ちゃんの血
　４：はじめはお母さんの血で、後から次第に赤ちゃんの血になる
生徒たちもグループで悩んでいました。
後半は、出産を控えた担任の先生からの「お母さんになる気持ち」についてのお話で、女子も男子も真剣に聴き入っていました。









 

９月１４日（火）　音楽授業でのChromebook

文化祭に向けた全校合唱も平常のようにはいきません。
同じ教室で一斉に歌声を響かせるのも難しいですし、そもそも、音取り（自分のパートのメロディーを覚える）のもいつものようにピアノを囲んで「さんはい」とはいきません。
そこで、教室以外の廊下や階段、隣りの教室などにも散らばって、生徒各自のChromebookで自分のパートのメロディー（歌詞つき）を動画で見ながら、それに合わせて練習しています。楽譜もそばに置いてポイントに注意しながら。

最終的にどのように組み合わせて全校の合唱を実現するか。今後の感染状況も考慮しながら工夫することになりますが、今は、生徒一人一人が自分のパートをマスターすることに全力です。









 

９月８日（水）　家庭からGoogle Meet

在宅学習や家庭へのライブ中継に備えて先週金曜日は１年生に、
本日は２・３年生にChromebookを持ち帰らせました。

帰宅した生徒が順次、学級のルームに入室。職員室にいる学年の先生と会話やクイズをしてから退室。
順調に接続テストが進んでいます。








 

９月３日（金）　Google Meet でチャット＆話し合い

Chromebookで離れた場所でも意見交流するための練習。

＜写真上＞
１年生のグループ活動。声でなくチャットを使って文字で意見交換。
文字だけのメッセージの危険性も意識してのネチケットも併せて。

＜写真下＞
３年生の学級活動。体育館フロアに間隔を空けて散らばって
「文化祭」について声を出して話し合い活動。
発表した人への画面越しの拍手も忘れずにしていました。

９月３日（金）　１学年体育、バレーボールの様子です。

バレーボールの基本、パスを上手になるために一人一台端末を活用。
自分の動作を動画で見ることでどこを直していくかを見つけます。
撮影の手順を教わってからペアになってお互いを撮影することになりました。
撮影される方もパスのコントロ－ルが難しいのであっちへこっちへと動き回ります。
その姿を大きなタブレットを構えて画面の中に上手に収めるのもなかなか大変。
撮影上手になるのとパス上手になるのとどちらが先になるか。













 

９月２日（木）　久しぶりのブログ更新です。

２学期が始まって１週間と少し。
残念ながら行事や部活動の制限があるものの、元気に生徒たちは学校生活を送っています。
マスク生活も長期間になりました。普段は息苦しいマスクですが、技術の授業での木工作業。のこぎりを引いたり、電動紙やすりをかけるときに舞い上がる木の粉塵の吸い込み防止になる点では、感染対策以外でも役に立っています。