１０月１６日　６年生研究授業

　今日は、６年生の学級で研究授業が行われました。研究主題「進んで伝え合い、主体的に学ぶ子の育成」を達成するために、今日は「家康になったつもりで大名の配置を考えよう」という課題に取り組みました。一人一台端末を操作しながら外様大名と親藩大名の配置を考え、そして、対話しながら考えを深めていました。今日の授業をとおして、歴史に興味をもつ子どもが増えたことでしょう。
　　