１１月２７日（水）

 

１年生と２年生の勉強を校内の先生方が参観しました。

１年生は形づくり。どのように自分が形を作ったのか、自分なりに発見した方法について説明をしました。
２年生はかけ算を使う問題。どうすれば学習したかけ算を使って解決することができるか、事象の見方について学習しました。
 

２つの学年が同じ教室で学習する「複式学級」では、１年生や２年生であっても、自分たちで学びを進めていかなければならない時間があります。
どんなことをどのように進めていくことが、子供たちの力になるのか？あるいは、１年生や２年生でどんなことを重点的に指導することで、次の学年での学ぶ力につながるのか？子供たちが一生懸命に学習する姿をもとに、全職員で話し合いました。

子供たちにとっても、ほかの先生方に頑張っている姿を見てもらえる時間となり、全員にとって有意義な時間となりました。