６月８日（水）。

５年生が、理科「電流のはたらき」で、電磁石・モーターをつかった教材で楽しんでいました。



この単元のねらいは、「電磁石の変化や働きをその要因と関係付けながら調べ，見いだした問題を多面的に追究したり，ものづくりをしたりする活動を通して，物の性質や働きについての見方や考え方を育てる。」というものです。



子どもたちは、今日の学習で教材キットの組み立てを終えました。そして、教室・廊下でリモートコントロールで動く教材に歓声を上げていました。

2011/06/08 17:50 ｜ この記事のURL ｜