学習の様子
今日もプールはフル稼働
小教研体育研修会～たくさんの先生方をお迎えして
美しい歌声と楽しいオペレッタ～音楽鑑賞会
水泳シーズン 到来
春のマラソン記録会
第１回研究授業
ナップザック完成！
環境出前講座
今日は環境政策課職員の方をゲストティーチャーにお迎えして、４年生が環境学習をしました。ボランティアの方々も１０名近くおいでになり、お手伝いをしてくださいました。水の大切さ・家庭から出る排水の汚れ等についての説明の後、実際にグループごとに実験をしました。
「水道水・米のとぎ汁・みそ汁」の３種類の液体に試薬を使い、汚れ具合を調べました。子どもたちは目に見えた汚れの度合いにびっくりしながら、改めて水の大切さを実感し、限りある水を大切に使おうと心に刻んだようです。
えーっ、こんなに汚れてるの？！
どの子も真剣な表情です
実験の結果です
「水道水・米のとぎ汁・みそ汁」の３種類の液体に試薬を使い、汚れ具合を調べました。子どもたちは目に見えた汚れの度合いにびっくりしながら、改めて水の大切さを実感し、限りある水を大切に使おうと心に刻んだようです。
えーっ、こんなに汚れてるの？！
どの子も真剣な表情です
実験の結果です
桔梗タイム“絵の鑑賞”
絵を描く会が近づいてきました。今日の「桔梗タイム」は、絵の描き方の指導です。
まず、昨年度入賞した人に自分の絵の好きなところを発表してもらいました。次に、全校のみんながその友達の絵を観て、好きなところ・上手だなと思うところを発表し合いました。どの絵にも描いた人のうれしい気持ちや楽しい気持ちがよく表れています。絵を描くときには、描こうとしているものをよく見て、よく知って、そして、好きになって描くことが大事だという川村先生のお話にみんな深くうなずいていました。今年の絵を描く会が楽しみですね。
「自分の絵の好きなところはどこですか？」
「馬のしっぽの毛がふさふさだね。」 「ねっころがってる馬がいいな。」
真剣に絵を観る子どもたち
まず、昨年度入賞した人に自分の絵の好きなところを発表してもらいました。次に、全校のみんながその友達の絵を観て、好きなところ・上手だなと思うところを発表し合いました。どの絵にも描いた人のうれしい気持ちや楽しい気持ちがよく表れています。絵を描くときには、描こうとしているものをよく見て、よく知って、そして、好きになって描くことが大事だという川村先生のお話にみんな深くうなずいていました。今年の絵を描く会が楽しみですね。
「自分の絵の好きなところはどこですか？」
「馬のしっぽの毛がふさふさだね。」 「ねっころがってる馬がいいな。」
真剣に絵を観る子どもたち
英語学習 『Ｈｅｌｌｏ Ｇａｍｅ』
５年１組の子どもたちが、ＡＬＴのマイケルさんと一緒に英語の学習をしました。
“Ｈｅｌｌｏ，Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ～．” “Ｈｅｌｌｏ，Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ～．”
“Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ．” “Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ，ｔｏｏ．”
二人組になり、お互いに挨拶・自己紹介をします。そして握手。握手の後に、ジャンケンをして勝った方が相手からチップをもらうというゲームです。ちょっぴり照れながらも、笑顔で言葉を交わし、ジャンケンに一喜一憂する子どもたち。楽しみながら英語に親しみ、友達ともっとなかよくなれる、子どもたちの大好きな英語学習の時間です。
“Ｈｅｌｌｏ，Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ～．” “Ｈｅｌｌｏ，Ｍｙ ｎａｍｅ ｉｓ ～．”
“Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ．” “Ｎｉｃｅ ｔｏ ｍｅｅｔ ｙｏｕ，ｔｏｏ．”
二人組になり、お互いに挨拶・自己紹介をします。そして握手。握手の後に、ジャンケンをして勝った方が相手からチップをもらうというゲームです。ちょっぴり照れながらも、笑顔で言葉を交わし、ジャンケンに一喜一憂する子どもたち。楽しみながら英語に親しみ、友達ともっとなかよくなれる、子どもたちの大好きな英語学習の時間です。