１１月２７日（月）本校で北稜中学校区ジョイントスクール推進事業第２回合同研修会が行われました。５校時に小学校の授業を中学校の先生方に公開し、その後「学習連携部会」「生徒指導連携部会」「特別支援連携部会」の３つに分かれて分科会を行いました。北稜中学校区における成果と課題を共有し、次年度に向けた取組を考えるよい研修会となりました。

2023/11/28 12:30 ｜ この記事のURL ｜ ジョイントスクール

　１１月１６日（木）全校児童が楽しみにしている根岸ンピックが今年も行われました。
　根岸ンピックは、５・6年生がアイディアを出し、グッズを製作し、ゲームを準備・運営をするという児童会行事です。
　１年生から4年生までは参加すること、5・6年生は参加プラス運営する楽しみを味わうことができました。全校中にうれしそうな明るい声が響きました。5・6年生は運営するのが大変そうでしたが、終わった後の充実した笑顔が印象的でした。
　根岸小のよい伝統として続けていってほしいと思いました。

2023/11/16 14:30 ｜ この記事のURL ｜ 児童会行事

　１１月１日（水）１～６校時に校庭で学年ごとにマラソン大会を行いました。秋晴れの穏やかな天候に恵まれ、紅葉し始めた木々と応援に駆けつけた保護者に見守られる中、子どもたちはめあてに向かってみんなよく頑張りました。４年生は、「自分に限界をつくらない」「粘り強く頑張る」「最後まで走りきる」の３つのめあてをたて、自己ベストの更新を目指して取り組みました。これまでの練習や今日のマラソン大会を通じて、全校児童の心身がまた一つ強く、健康になり、よりよくかわることができました。

2023/11/01 12:00 ｜ この記事のURL ｜ 学年行事

2週間前に稲刈りをした稲を天日干ししました。
その次の作業として、１０月２７（金）に５年生が脱穀をしました。


いつものように中村さんから作業の手順を聞きました。
足踏み脱穀機の回転方向を確認します。
踏切板を足で踏んで、回転の速さを上げます。



速さが十分になったら、先端からゆっくり稲を入れます。
当てる角度を変えながら、籾を稲わらから放していきます。



最初はこわごわ作業をしていましたが、だんだん慣れてきて、
スムーズに脱穀できるようになりました。



続いて「とうみ」を使って、わらやごみを取り除きました。
初めて見る機械に興奮気味でしたが、代表の子がハンドルを回すと、
わらやゴミが取り除かれる様子に感動していました。



後片づけまできちんとできました。
食べるのが楽しみになってきました

2023/10/27 15:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習活動（5年総合的な学習の時間）

10月17日に校内音楽発表会が行われました。
1年生は初めての発表会。緊張しながら、
元気いっぱいがんばりました。



3年生は、美しさとサンバのリズムを意識して、
きれいな歌声を音をひびかせ響かせました。


5年生は自分らしさを表現するために、
合唱・ボディーパーカッション・合唱と
多彩な音楽表現に挑戦しました。


2年生は、初めての器楽合奏に苦労しながら、
みんなが心を一つに合わせました。


4年生は、トーンチャイムという珍しい楽器で、
幻想的な音色を会場いっぱいに響かせました。


6年生は最後の音楽発表会。ジャズの名曲と
ノリノリのダンスナンバーを華麗に演奏しました。
終わりの挨拶もとても立派でした。


本番までにはもう一段グレードアップし、
自分たちも観客の皆さんも満足できるような
ステージをお送りいたします。
どうぞふるってご来場ください。

2023/10/19 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　１０月１７日（火）かわるんジャータイム（朝の活動）に全校マラソンを行いました。
　はじめに、体育主任から「あきらめない心」「静かに整列」という２つのキーワードが示され、めあてをもたせました。
　次に、めあてに向かって全校一斉に３分間走り続けました。苦しい中でもあきらめずみんなで頑張る姿が見られました。
　最後に、静かにせ整列し、めあての振り返りをして終了です。
　全校マラソンは、１１月１日（水）のマラソン大会まで毎日（木曜を除く）行います。
   全校で頑張ることでマラソン大会に向けた機運を醸成し、心も体もよりよくかわるんジャー！

2023/10/17 08:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

　１０月１１日（水）4年生が社会科の学習で、地震に備えて八戸市には
津波防災センターがあることを学びました。そのセンターで働いていた経験
のある本校職員の菅原さんをゲストティーチャーとしてむかえ、センターの
役割などを教えていただきました。「自分で自分の命を守る」ことの大切さ
を改めて感じた時間になりました。

2023/10/13 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子