雨が続いています。
２９日の運動会に向けて、今日は体育館で応援練習をしました。体育館いっぱいに響き渡る応援歌、子どもたちのやる気を感じます。
　　校庭の水たまりとどんよりした空を見上げながら、当日は晴れますように…と祈らずにはいられません。

2010/05/25 10:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　 昼休みのリレーの練習風景です。
下学年は、バトンを落とさずにきちんと渡すための基本の練習です。
上学年は、より速く確実にバトンを渡せるように、さらに上級の練習です。
休み時間を返上して練習する子どもたちを、応援するかのようにお日様も顔を出して
きました。運動会当日もこんな天気だったら…と思わずにはいられません。

2010/05/21 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　運動会を１０日後に控え、赤白それぞれの応援団が活動を開始しました、
初日は、朝の時間帯を使い、団員が各教室に行って、応援歌の歌詞や振りを教えました。
歌ってみせて、やってみせて、低学年の子にも覚えてもらおうと一生懸命です。
　　さぁ、当日の応援合戦、どちらに軍配が上がるでしょうか？

2010/05/20 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　 きのうから、運動会の練習が始まりました。
最高の天気の中、全校練習二日目の今日は、開会式の練習をしました。５月のさわやかな
風を頬に受け、子どもたちは元気いっぱいに行進しています。
　５月２９日（土）の運動会当日も、今日のような晴天になることを祈って…

　　　　　　　　　　　　器楽部の皆さんも、開閉会式の演奏をがんばっています。

2010/05/18 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　　５月１０日、地震を想定した避難訓練を実施しました。
子どもたちは、放送の指示に従い、防災ずきんをかぶって速やかに避難することが
できました。落ち着いて行動することが命を守ることにつながるということを学びました。

2010/05/14 14:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　５月７日、あいにくの天気でしたが、バス遠足を実施しました。
　低学年は、三沢航空科学館に行きました。「ミス・ビードル号の冒険」の映画を観て、昼食後は館内の自由見学。もりだくさんの体験コーナーを十分楽しみました。
　中学年は、小雨の合間をぬって、種差海岸から白浜海岸まで散策後、海岸で昼食をとりました。その後、蕪島神社でウミネコの観察をしました。
　高学年は、十和田市現代美術館で近代的な芸術作品の数々に触れ、称徳館では馬に関する展示物や３Ｄの映像を鑑賞しました。

2010/05/13 16:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　４月３０日、１年生を迎える会が行われました。６年生のお兄さんやお姉さんと手をつなぎ、入場した１年生４９名。ちょっぴり緊張しながらも、一人ずつ元気に自己紹介をしました。その後は、全校で「タンブリンでタッタカタ」のゲームを楽しみました。

2010/04/30 19:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　４月２６日、全職員で学区の危険箇所を確認しました。人通りの少ないところ、街灯が少ないところ、交通量の多いところ、資材置き場やがけなど、子どもたちにとって危険なところを探し、写真におさめました。これから、子どもたちに注意を呼びかけていきます。

2010/04/29 14:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

　４月１７日、今年度初めての参観日がありました。
土曜日ということもあり、たくさんの保護者の方々がおいでになりました。
１年生は入学して１０日、少しずつ学校に慣れ、生き生きと活動しています。参観授業では、みんなの前で自己紹介をしたり、お友達に質問したりと、お父さんやお母さんが笑顔で見守る中、元気いっぱいの１年生でした。



　５年生は家庭科の授業を行いました。針に糸を通して、玉結びをする学習です。初めて針を持つ子どもたちもいて、子どもたちにとってはなかなか難しかったようです。お母さん方がそばで教えてくださって、ほのぼのと温かい授業風景でした。



　 授業参観後は、ＰＴＡ総会が行われました。用意した椅子が足りなくなる程、たくさんの方々が出席してくださり、今年度の事業計画等に熱心に耳を傾けていました。
　今年度もＰＴＡ活動にご協力よろしくお願いいたします。

2010/04/22 13:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　4月16日（金）　3校時に安全教室がありました。
　パワーポイントを使って、安全な登下校の仕方や地域のボランティアの方の紹介、
自転車の安全な乗り方などについての説明がありました。ところどころクイズ形式で
進行され、低学年もしっかりと話を聞いていました。

2010/04/16 14:40 ｜ この記事のURL ｜