ヴァンラーレサッカー教室(4年)
落ち着いて学習しています
全校遠足(蕪島公園へ)
9月18日(金)今日は子どもたちが待ちに待った全校遠足の日でした。天候が心配されましたが、何とか大丈夫でした。

出発式では、1年生がめあてを発表しました。
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担当の先生からの説明です。みんなしっかり話を聞いていました。
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元気に出発しました。6年生は、1年生と手をつないで歩きました。

途中の神社で給水タイム。

いよいよ蕪島が見えてきました。
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最初は全校児童で記念写真です。

さあ、砂遊びスタートです。

グループで作るものを話し合ってきました。

想像どおりのものができたのでしょうか?

みんな大満足です。

昼食も縦割り班で集まって食べました。





お弁当の準備、ありがとうございました。解散式は、体育館で行いました。

6年生が感想を発表しました。

みんな、お疲れさまでした。
出発式では、1年生がめあてを発表しました。
担当の先生からの説明です。みんなしっかり話を聞いていました。
元気に出発しました。6年生は、1年生と手をつないで歩きました。
途中の神社で給水タイム。
いよいよ蕪島が見えてきました。
最初は全校児童で記念写真です。
さあ、砂遊びスタートです。
グループで作るものを話し合ってきました。
想像どおりのものができたのでしょうか?
みんな大満足です。
昼食も縦割り班で集まって食べました。
お弁当の準備、ありがとうございました。解散式は、体育館で行いました。
6年生が感想を発表しました。
みんな、お疲れさまでした。
アシスタントさんありがとうございます
9月17日(木)今日は、観察実験アシスタントさんが来てくださいました。5年生の「流れる水のはたらき」で使用する実験道具を準備してくれました。
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まずは、あいさつです。
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最初に、実験方法の説明を聞きました。

さあ、実験開始です。
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静かに水を流していきました。

水のはたらきをしっかり理解することができました。また、この様子はクロムブックで撮影しました。
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アシスタントの先生、ありがとうございました。また、4年生の算数の授業では、わり算の学習をしていました。

先生と計算の仕方を確認したら。

自力解決!
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答えを書いたら、お隣さんに説明。

こちらも。

こっちでも。
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全員が説明しました。
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白鷗小は、今年度「自分の考えを表現し、主体的に学び続ける子の育成」に取り組んでいます。
まずは、あいさつです。
最初に、実験方法の説明を聞きました。
さあ、実験開始です。
静かに水を流していきました。
水のはたらきをしっかり理解することができました。また、この様子はクロムブックで撮影しました。
アシスタントの先生、ありがとうございました。また、4年生の算数の授業では、わり算の学習をしていました。
先生と計算の仕方を確認したら。
自力解決!
答えを書いたら、お隣さんに説明。
こちらも。
こっちでも。
全員が説明しました。
白鷗小は、今年度「自分の考えを表現し、主体的に学び続ける子の育成」に取り組んでいます。
