1月25日（火）、学力検査がありました。

1年生は、初めての学力検査です。問題の量が多いのですが、集中して取り組んでいました。


2年生も真剣です。


3年生からは、問題用紙と解答用紙が別になります。


4年生以上は、これまでの経験を生かし、時間配分を考えながら問題に取り組んでいました。

2022/01/25 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１１月２６日（金）、西地区給食センターの栄養教諭をお招きして、５年生が食に関する学習を行いました。
学習内容は「五大栄養素の特長とそのはたらき」についてです。


一つ一つの栄養素のはたらきについて、真剣な表情で聞いていました。


給食のメニューに関するお話もしてくださり、勉強になりましたね。

2021/11/29 07:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１１月１７日（水）、３年生の公開授業がありました。全校の先生方が学習の様子を参観しましたが、３年生の皆さんは落ち着いて学習に取り組んでいました。
今日は、「形が変わると重さは変わるか」という理科の学習です。


粘土ケースの中には、同じ形の粘土が三つ入っていました。


一つの塊は１００g。正確に測っています。


粘土を伸ばしたり小さく丸めたりと、形を変えてみました。


「平らにしたのは何g?」「あ、１００g！」


こんなに形が変わっても同じ１００gでした。


「やった！予想どおり！！」


後片付けも協力して素早く行うことができました。

2021/11/17 15:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１１月１２日（金）、八戸市教育委員会教育指導課主任指導主事の先生をお招きして、４年社会科の研究授業を行い、全校の先生方が参観しました。

会場は体育館です。いつもと違う場所やたくさんの先生方に囲まれて、ちょっと緊張気味のようです。


でも、授業が始まるといつもの調子が出てきました。三本木原台地の模型を真剣に見つめ、どこから水を引いてきたのか検討中です。


模型を見て考えたことをもとに、クロームブックのジャムボードを使ってグループで意見を交流しました。


友だちが書き込んだ部分もさっと消し、次の人が説明できるジャムボードを有効に使っていました。
分かりやすい言葉に置き換えて説明する準備もしていましたよ。


各班で考えたことを、みんなの前で発表しました。グループでよく話し合ったことが伝わりました。


先生方も、授業を参観しただけではありません。今日の授業をもとに、よりよい授業をしていくための協議を行いました。

2021/11/15 07:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子