７月１２日（月）、是川小学校の校長先生を講師としてお招きし、２年生の研究授業を全校の先生で参観しました。
学習したのは、国語の「スイミー」です。みんないい姿勢で、お話を聞いていますね。


なぜスイミーたちが大きな魚を追い出すことができたのかについて考えました。


自分の考えを隣の友だちと話し合う活動もしました。


子どもたちが帰った後、先生達も授業について話し合い、よりよい授業を目指しています。

2021/07/21 07:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

７月８日（木）、今日は今年度初めての参観日でした。
各学年の参観授業の様子を紹介します。

１年生は、算数の「かずしらべ」です。果物を正しく数えてグラフに表すことができました。


手のあげ方もいいですね。


２年生は、国語の「スイミー」でした。
スイミーを優しく励ますコメントを書くことができました。



３年生は、国語の「へんとつくり」です。
「ごんべん」のつく漢字を一生懸命見つけていました。




４年生は、算数「垂直・平行と四角形」です。
平行四辺形を敷き詰めた図から、いろいろな発見をしたようですよ。





５年生は、算数「合同な図形」です。
三角形の内角の和のきまりを使って、いろいろな問題に挑戦です。




６年生は、道徳科「本当にだいじょうぶ？」というお話をもとに、インターネットとの関わり方について、深く考えることができました。




たくさんの保護者の皆様に参観していただき、子どもたちも張り切って学習に取り組んでいました。ご参観、ありがとうございました。

2021/07/08 17:50 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

先日、東奥日報やデーリー東北などの新聞にも掲載されました５年生の景観学習の５時間目が、７月６日（火）に行われました。
今日は、各チームに分かれて、自分のまとめたレポートを発表し合っていました。
それぞれのチームに建築師さん達がついて、アドバイスをしてくださっていました。豪華ですね。






来週は、いよいよ景観学習のまとめです。

2021/07/07 08:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

６月２９日（火）、八戸人権擁護委員協議会の先生をお招きし、４年生が人権についての学習をしました。
「人権」というと難しく聞こえますが、思いやりの心や自分以外の人も大切にする心をもつことが人権意識につながっていきます。
学校生活の中でもおこりうる「いじめ問題を」をテーマに、DVDを見たり話し合ったりして人権の学習をすることができました。

2021/06/30 07:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子