６月１日（水）、４・５年生は種差少年自然の家へ宿泊学習に出かけました。

いつもより、ちょっと早い登校時刻でしたが、全員大きなリュックを背負い、元気に出発式に参加しました。



他の学年や保護者の皆様も見送りにきてくださいました。



「いってらっしゃい！！」



種差少年自然の家に着くと、すぐ入所式です。「規律・友情・協同・奉仕の心で頑張ります。」と決意の言葉を述べました。



いかだ作りへ行く前に、大切な命を守るためのライフジャケットの着方を学習しました。



種差少年自然の家から坂を下り、海岸までの道のりをみんなで大行進。



職員の方から作り方を教えていただきました。紐で板と骨組みとなる棒を結びます。しかも、説明は１度だけ。真剣に聞いています。



早速、作業開始。自分たちで材料を運びます。



さっきの説明を思い出しながら、紐結びに挑戦。



去年も経験している５年生は、４年生にお手本を見せながら結んでいました。さすがです！



骨組みを作っていると、あっという間に昼食の時間となりました。昼食は「浜カレー」です。たくさん働いて、外で食べるカレーは最高！



おなかぺこぺこで、おかわりもしました。



さあ、おなかが満たされたら、いかだ作りの再開です。紐結びと、骨組みの強度を確認中。



次は、スチロバールを骨組みに取り付ける作業です。



縦横に揺らして、スチロバールがとれないか確認中。



職員の方から「合格」をいただくと、「やった～～！」達成感ですね。



これだけでも嬉しそう。



でも、これで終わりではありません。乗るために作ったのです。さあ、海へ。ここでも、みんなで協力していかだを運びました。



「きゃ～、冷たい。」という声も最初は聞こえましたが、こぎ始めると、もう夢中です。みんなで、かけ声をかけ合いながら、どんどんこぎ進めていきました。前に進まず、ぐるぐる回るチームや、他のチームに接近していくチームなど様々でしたが、みんな最高の笑顔でした。











少年自然に家に戻ると、各部屋に入って、ちょっとくつろぎタイムです。２段ベッドが大人気。




お待ちかねの夕食も、もりもり食べました。



食事係の皆さんは、後片付けも頑張りました。



まだまだ活動は、続きます。夕食後は、ナイトハイクに挑戦。みんなで集まった頃は、まだうっすらと明るかったのですが…。



各班が出発する頃には、暗闇に包まれました。「怖い…。」という子もいまいしたが、仲間に励まされ、夜の森にいざ出発。







みんな、無事に到着しました。仲間がいて心強かったですね。



この後、種差少年自然の家へ帰り、みんなぐっすり眠りました。
今日一日、たくさんの活動をよく頑張りました。

2021/06/03 16:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

今日は５月３１日（月）です。明日６月１日から２日にかけて、４・５年生は種差少年自然の家へ宿泊学習に出かけます。
宿泊学習では、様々な体験活動の他に、入所式や退所式の他に出発式、到着式、朝のつどいなど、たくさんの式を行います。
今日は、４・５年生が体育館に集まり、式の練習をしていました。

式の進行は、それぞれの活動班で分担して行います。





前に出て、進行役を務めた子から、「緊張した～。」という声が聞こえてきました。

たくさんの人の前で話すのは確かに緊張しますね。それもまたいい経験です。

明日からの宿泊学習で、たくさんの体験をし、思い出をつくり、一回り大きくなって帰ってきます！


宿泊学習から話題が変わりますが、１年生は、学校探検第２弾をしていました。
ちょうど、理科室の探検中でした。



ガイコツを見てもへっちゃらな子、ちょっと怖そうにしている子、虫眼鏡に興味をもった子など様々でしたが、しっかりとワークシートにメモを取り、探検を進めていましたよ。

2021/05/31 15:00 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

今日５月２８日（金）の「ぼだい樹朝会」は、フレンド班の組織会でした。
フレンド班は、１～６年生の縦割りメンバーで組織されています。
組織会の様子をのぞいてみました。



高学年が、下の学年の子どもたちを優しくリードしていました。




こちらの班はペアで協力して、連想ゲームの答えを考えていましたよ。




こちらでは、じゃんけんゲームを楽しんでいました。

どんどん友だちの輪が広がっています。
１年間、なかよく楽しく、一緒に活動していきましょう。

2021/05/28 15:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

ニュースなどでご存知の方もたくさんいらっしゃると思いますが、
今日５月２７日（木）は、６年生の皆さんが全国学力・学習状況調査に挑戦しました。





調査が終わった６年生に、手応えを聞いてみると、
「算数は、結構できました。」
「国語は、問題数は少なかったけど、決められた字数で答えるのが難しかった。」
と話していました。
国語と算数の２教科の調査に全力で取り組んだ６年生の皆さん、お疲れ様でした。

2021/05/27 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子