10月11日（月）～10月15日（金）までの様子をお伝えします。



1年生は「くじらぐも」の学習から、自分がくじらぐもにのったときのことを想像して、廊下一面の大きな絵に自分の分身を貼り付けていました。どの子もとっても楽しそうです。


2年生は、かけ算特訓実施中。教室の入り口にもかけ算九九の表が貼り付けてありました。




3年生はことわざの学習中です。自分で調べたことわざをカードに書いて、たくさん貼り出していました。理科では音の伝わり方について学習するため、糸電話での実験もしていましたよ。


4年生は、金曜日の読み声朝会で学習した『だいじょうぶ』という詩から、隣の人を実際に励ましているところです。励まされてにっこり嬉しそうにしていました。


5年生の読み声朝会の様子です。姿勢もよく、落ち着きのある声で音読していました。



6年生は秋の俳句を、小筆を使って清書していました。筆書きすると俳句の味わいがアップしたような気分になります。文字も絵も美しいですね。

☆☆☆☆☆おまけ☆☆☆☆☆

中休みに、4年生の男の子達が何やら真剣に見つめていました。何かなと思って近づいてみたら、昨年度のマラソン大会の記録です。「去年の記録、速いな～。」という声も聞こえてきました。記録更新を目指しているようですね。ベストを尽くしてがんばりましょう！

2021/10/15 14:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子