１０月２９日（金）、５年生が調理実習を行いました。
挑戦したメニューは、白米とお味噌汁です。


大根のお味噌汁ですね。にこにこ、とっても楽しそうです。


慎重に切っていましたよ。


ご飯も、炊飯ジャーではなくガスを使って炊きあげました。
ガラスなので、お米の様子がよく見えます。


お味噌汁のだしも、煮干しからとりました。頭や内臓をていねいにとって、いいだしが出そうです。


ご飯は火加減が決め手です！


味噌汁に入れる長ネギも、つながらないようにていねいに切りました。
仲間に見守られながら、頑張っていましたよ。


ご飯が炊きあがったようです。まんべんなくほぐしていくと、蒸気とともに炊きあがりのいい香りがしていました。


すごい！美しく切りましたね。


自分たちで作ったご飯は「めちゃくちゃおいしかった！」そうです。炊飯ジャーでは味わえないおこげもおいしかったとのことで、よい経験ができましたね。


作ったあとは、片づけもしっかり最後まで行いました。

2021/11/01 07:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１０月２９日（金）、八戸市公民館長様をお招きして、４年生と３年生がそれぞれ南部弁の学習をしました。

まずは４年生から。

「おしょうさんとこぼうっこ」というお話をきかせてくださいました。


身振り手振りに加えて、この表情豊かな語りぶりに、もう子どもたちは夢中です。


始終、笑顔の絶えない１時間でした。


続いて、３年生です。「宝のふぐべ」というお話でした。
「ふぐべ」とは何かということや、南部弁独特の表現について考えながら集中して聞いていました。


３年生もとても楽しそうでした。みんなよく集中しています。


「おいつく」と「おいこす」を南部弁で言うと…なども教えてくださいました。
南部弁の表現の素晴らしさ、温かさを感じることができました。
また、迫力ある語りに引き込まれ、豊かに表現することの大切さも実感できたと思います。本当にありがとうございました。

2021/10/29 16:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１０月２６日（火）、これまで６年生は総合的な学習の時間の一つとして、バスの利用の仕方を学習したり実際にバスに乗って八戸市内自主見学をしたりしてきました。今回は、公共交通と持続可能なまちづくりとの関連を考える学習を行いました。

バスのよさと自家用車のよさ、それぞれについて意見を交換しました。クロームブックのジャムボードを使って、各班の意見を瞬時に見比べることができます。便利ですね。



バスと自家用車それぞれのよさをいかして、どのように使い分けていけばよいのかを話し合いました。６年生はジャムボードへの打ち込みも素早く、クロームブックを自在に操っていました。


６年生の皆さんは、公共交通のよさをしっかり理解し自分との関わりで考えることができました。「これから目的や用途に応じて、よく考えて公共交通を使っていきたい。」という意見が出されていました。持続可能な社会をつくっていくためにも大切な学習をすることができましたね。

2021/10/27 07:10 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

１０月２５日（月）、４年生と３年生は、西地区給食センターから栄養士の先生をお招きして、食に関する学習をしました。

３時間目は４年生の学習です。


バランスよく食事をすることの大切さについて学習しました。


栄養士の先生の質問に、よく考え積極的に発表していました。



食事をとることによって、体温が変わることを画面で見せてくださいました。
朝ご飯をしっかり食べて、体も脳も体温を上げることが大切ですね。



５時間目は、３年生が体をつくるために大切な食事について学習しました。
食べ物によって、骨がどんどんつくられている様子を確かめることができました。


自分たちの体は、全て食事によってつくられていることを知り、食事の大切さを改めて考えることができたようです。


バランスよく食べて、どんどん大きくなりましょう。

2021/10/25 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子