今日５月２６日（火）、５年生が総合的な学習の時間にバケツ田んぼに挑戦していました。
JAの方を講師にお招きし、土をバケツに入れ、田んぼをつくることからスタートです。





次は水を加えて、土をこねます。
水加減が難しいようですよ。柔らかすぎると、しっかり苗を植えられないのだそうです。





最初は、ちょっと戸惑っていたような子もいましたが、だんだん慣れてくると、とても楽しそうにお団子作る子も。




ていねいに苗を植えて、バケツ田んぼの完成です。




ぼだい樹広場に運んで、これから毎日、観察・お世話を頑張ります！





おいしいお米がとれるといいですね。


今日のおまけは、JAの方が持ってきてくださった、土です。



「米土」と標記されていました。お米用の土なのだと何気なく見ていましたが、小さく読み方が書いていて、「まいど」と読むそうです。ナイスネーミングですね。

2021/05/26 17:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

５月１８日（月）に、１・２年生の学校探検がありました。
１年生と２年生で５・６人のグループになり、２年生が優しく１年生をリードしながら、学校の中を案内していました。

１年生にとっては、これまであまり来たことのない職員室に入り、興味深そうに、あれこれ質問していました。




事務の先生には、「どんなお仕事をしていますか？」と聞いていましたよ。



職員室の中で、どの班の子どもたちも興味を示した物があります。何だと思いますか？


校長先生の机の上のペーパーウエイトでした。きらきらしてきれいで、きっと子どもたちの目につくのでしょうね。


それからもう一つありました。


職員室に入ってすぐ右上の所に飾ってあるのですが、なぜか、どの班の子どもたちも、「これは何ですか？」
と質問していました。
子どもたちを引きつける何かがあるようです。

2021/05/19 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

　４月２７日（火）と２８日（水）の２日間で、八戸市学力実態調査を行いました。
　対象は５年生と６年生で、国語・社会・算数・理科の４教科に取り組みました。
　５年生も６年生も、集中して問題に取り組んでいました。
　

2021/04/28 16:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子

昨年度導入された、一人一台端末を使っての学習がどんどん進んでいます。



教室だけではなく、外へも持ち出して活用していました。
5年生の理科の学習では、雲の様子をカメラ機能を使って撮影中。
「綺麗に撮れた。」と満足そうでした。

2021/04/19 16:20 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子