授業風景
今日の様子2
7月9日(木)今日は、6年生が調理実習を行いました。

野菜いために挑戦です。

慣れない手つきで包丁を使っています。

しかし、だれもけがをすることなく野菜を切り終わりました。
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次は、いためる作業です。まずは、動画で確認。

フライパンに油をしいて。

さあ挑戦です。

みんな上手にいためていました。

硬いものから順にいためていきます。


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調理をしていない人は、使った道具を洗っていました。

みんなで協力する姿がすばらしいです。
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さて、今日は、1年生が校長室にたんけんに来ました。

調べたことをしっかりメモしていきました。
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とっても立派でしたよ。

昼休みは、なかよし班遊び(縦割り班活動)の時間です。

6年生のリーダーさんが中心となり、異学年で遊びました。

笑顔がいっぱいの時間になりました。

リーダーさんありがとうございました。
野菜いために挑戦です。
慣れない手つきで包丁を使っています。
しかし、だれもけがをすることなく野菜を切り終わりました。
次は、いためる作業です。まずは、動画で確認。
フライパンに油をしいて。
さあ挑戦です。
みんな上手にいためていました。
硬いものから順にいためていきます。
調理をしていない人は、使った道具を洗っていました。
みんなで協力する姿がすばらしいです。
さて、今日は、1年生が校長室にたんけんに来ました。
調べたことをしっかりメモしていきました。
とっても立派でしたよ。
昼休みは、なかよし班遊び(縦割り班活動)の時間です。
6年生のリーダーさんが中心となり、異学年で遊びました。
笑顔がいっぱいの時間になりました。
リーダーさんありがとうございました。
今日の様子
4年写生会
授業の様子
6月18日(木)授業の様子をご覧ください。
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2年生の教室から「はいっ。」と元気な声が聞こえてきました。
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算数の学習でした。テープ図を使って、答えを見つけ出していました。

算数ですが、体も使って確認です。
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となりの教室では、リズムを楽しんでいました。

友達とペアになってリズム遊びです。

人数が奇数のため、ペアができない子がいると。
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すかさず声をかけて、3人でリズム遊びです。また、4年生の算数は、角度の学習です。

自分の考えを黒板の前で発表していました。
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答えがわかったときは、子どもたちはいい表情をしますね。

3年生は、廊下からクロムブックを持っていきました。
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理科の時間でしたが、学習したことをドリルで確認していました。

白鷗小は「わかった、できた、身についた」を目指して、授業に取り組んでいます。
2年生の教室から「はいっ。」と元気な声が聞こえてきました。
算数の学習でした。テープ図を使って、答えを見つけ出していました。
算数ですが、体も使って確認です。
となりの教室では、リズムを楽しんでいました。
友達とペアになってリズム遊びです。
人数が奇数のため、ペアができない子がいると。
すかさず声をかけて、3人でリズム遊びです。また、4年生の算数は、角度の学習です。
自分の考えを黒板の前で発表していました。
答えがわかったときは、子どもたちはいい表情をしますね。
3年生は、廊下からクロムブックを持っていきました。
理科の時間でしたが、学習したことをドリルで確認していました。
白鷗小は「わかった、できた、身についた」を目指して、授業に取り組んでいます。
