４年生が理科室を使って、何やら実験をしていました。
　時々上がる大歓声。
　気になってふとのぞいてみると、あちらこちらで何と、
噴水が上がっているではありませんか。
　
　これは「空気と水」の学習。
　空気は押し縮められると元に戻ろうとします。
　逆に、水は全く押し縮められません。
　これらの性質を利用した、子どもたちに大人気の実験です。

　子どもたちは目の前で起きている現象に大興奮。
　しかし、なぜそうなるのかを考えるのが理科の学習。　
　注射器で押し縮められた空気が水を押し出し……。
　そんなことをきちんと説明できるようになったら，本物です。

	見事な噴水です。 　この高さ、この安定感！ 　見る者を引きつけて放しません。 　 　どうしてこんなことができるのか、 理由を科学的に説明していこう！ 　そんな学習意欲が強く引き起こされた１時間でした。

2018/06/18 12:40 ｜ この記事のURL ｜ ４年生

　３校時に、１年生で「人権教室」が開かれました。
　講師は法務局からお招きしました。
　
　１年生対象ということで食べ物のキャラクターが登場し、
嫌がらせを受けた食べ物の気持ちを考える学習が行われました。
　
　相手の気持ちを考えて行動することの大切さを学んだ１年生でした。
　

	お話の動画を見ています。
	それぞれの登場人物の気持ちについて考えます。
	法務局からお出でくださった講師の先生。ご指導ありがとうございました。

2018/06/18 12:10 ｜ この記事のURL ｜ １年生

　今日の「すこやかタイム」は、清掃活動で「草取り」を行いました。
　1～3年生男子は、校舎南側の芝生に生えた大きな雑草取り。
　1～3年生女子は、学級・学年の畑の雑草取り。
　4～6年生は、校舎北側の築山の雑草取り。
　
　運動会の1週間前、PTA早朝奉仕作業で草取りをしてから1か月。
　草が伸びるのはあっという間です。
　15分間の活動でしたが、子どもたちの頑張りで少しすっきりしました。
　

	取った雑草を、先生が持つ袋に入れに行きます。
	両手にいっぱい持って運んでいます。
	３年生は自分たちで袋に入れています。 　これもチームプレーですね。
	４年生以上は築山の草取りです。 　先生方も子どもたちも一生懸命です。
	修学旅行前日の６年生も、力を発揮しています。
	終了時刻までもうひとがんばり。 　どんどんきれいになってきましたね。

2018/06/18 11:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校行事

　今日の「すこやかタイム」は、児童会主催の「JRC登録式」を行いました。
　JRCとはJunior Red Crossの略で、日本語で青少年赤十字のことです。
　
　日本赤十字社によると、「青少年赤十字は、児童・生徒が赤十字の精神に基づき、
世界の平和と人類の福祉に貢献できるよう、日常生活の中での実践活動を通じて、
いのちと健康を大切に、地域社会や世界のために奉仕し、世界の人びととの友好親善
の精神を育成することを目的として、さまざまな活動を展開している」とのことです。
　
　本校は、世代を超えて長年この活動に取り組んできた学校です。　
　本ブログでも紹介している「あいさつ運動」や「ゴミ拾い」を続けて行っているのも
この赤十字精神によるものです。

　今後も、小学生なりにできることを、継続発展させながら取り組ませたいものです。

	計画委員会の児童に続けて、「ちかい」を唱えました。
	各学年代表者一名が、登録名簿の用紙に署名しました。
	全校児童が署名した名簿を、代表児童が校長先生に渡しました。
	青少年赤十字のバッジが、校長先生から代表児童に手渡されました。
	校長先生が全校児童に、青少年赤十字の精神やその活動内容についてお話ししました。
	キーワードは３つ。 　「気づき」「考え」「実行する」です。 　子どもたちの主体的な行動を期待しています。
	「JRC登録式」に先立ち、新しい用務員さんが紹介されました。
	用務員さんの活躍なくして学校全体の福祉は考えられません。この日に紹介されたことに縁を感じます。

2018/06/14 14:20 ｜ この記事のURL ｜ 全校集会