２校時に教室を訪問すると
３年生が三角形の学習をしていました。

教科書に作業をするための
付録がついています。その付録を使って学んでいます。
便利な時代になりました。

２年生も図形の学習で
教科書の付録をはさみで切っていました。

時代とともに教科書も学び方も変わるんですね。

１年生はブロックをつかって
「１５－９」の計算の仕方を学習していました。

小学校の下学年では、手作業を伴う作業的な活動が
脳内イメージを育てるうえでとても重要になります。

本日のような「わかった！できた！身についた！」が
実感できるような授業を通して、多賀小の子が
もっと算数好きになってくれるといいなあと思います。

2023/12/18 15:20 ｜ この記事のURL ｜