学校生活
6/29 楽しい昼休み
６月２９日（月）昼休み、校庭に出てみました。
鉄棒には、今日も、たくさんの子が集まっています。
そして、思い思いに鉄棒にぶら下がる子どもたちの姿。
声を合わせて、鉄棒に体をのせて。次はどうするのかな。
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次に丸太わたりエリアへ。
丸太をわたり「じゃんけん、ポン！」
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こちらは、タイヤとび。みんな身軽にピョンピョンと。
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サッカーを楽しむ子も。
校庭の真ん中では、ドッジボールを楽しむ学級。
この学級は、毎日のようにドッジボールで遊んでいます。
今日も友達と仲良くたっぷり遊ぶ三条っ子です。
＜みんなが授業をがんばっている間に
玄関に、きれいな花が飾られました＞
鉄棒には、今日も、たくさんの子が集まっています。
そして、思い思いに鉄棒にぶら下がる子どもたちの姿。
声を合わせて、鉄棒に体をのせて。次はどうするのかな。
次に丸太わたりエリアへ。
丸太をわたり「じゃんけん、ポン！」
こちらは、タイヤとび。みんな身軽にピョンピョンと。
サッカーを楽しむ子も。
校庭の真ん中では、ドッジボールを楽しむ学級。
この学級は、毎日のようにドッジボールで遊んでいます。
今日も友達と仲良くたっぷり遊ぶ三条っ子です。
＜みんなが授業をがんばっている間に
玄関に、きれいな花が飾られました＞
６月最終週スタート
６月２９日（月）、今月もあっという間に残り二日。
一週間のスタートの朝。
西高校前の交差点では、ボランティアの上野さんが
今日も子どもたちの安全をサポートしてくれています。
フラットアリーナ前。元気に歩いて登校してきた１年生。
マスクを下げて、ちょっと一息。学校はもうすぐですよ。
さて、１時間目が始まりました。
「聴く・話す」がしっかりできてきた１年生。
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行儀よく、真剣に学習に向かっています。
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そして、にっこり笑顔もある授業。
わくわくいっぱいに楽しくがんばっています。
２年生も、５月からの２か月で立派なお兄さん・お姉さんに。
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書く姿勢、待つ姿勢も立派になりました。
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４年生の教室。机の上の国語辞典にはびっしりと付箋が。
４年生になり、２か月でたくさんの言葉を調べたようですね。
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５年生の教室。今週もよく集中して学習中。
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６年生は、作文の時間です。
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最後は、３時間目の理科室。５年生がインゲンマメの
種に養分があるか、ヨウ素液をつけて確認。
「あ、色が変わった！」
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授業の最後には、お米も試してみました。
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６月の最終週も、元気に学習をスタートした
三条っ子です。
一週間のスタートの朝。
西高校前の交差点では、ボランティアの上野さんが
今日も子どもたちの安全をサポートしてくれています。
フラットアリーナ前。元気に歩いて登校してきた１年生。
マスクを下げて、ちょっと一息。学校はもうすぐですよ。
さて、１時間目が始まりました。
「聴く・話す」がしっかりできてきた１年生。
行儀よく、真剣に学習に向かっています。
そして、にっこり笑顔もある授業。
わくわくいっぱいに楽しくがんばっています。
２年生も、５月からの２か月で立派なお兄さん・お姉さんに。
書く姿勢、待つ姿勢も立派になりました。
４年生の教室。机の上の国語辞典にはびっしりと付箋が。
４年生になり、２か月でたくさんの言葉を調べたようですね。
５年生の教室。今週もよく集中して学習中。
６年生は、作文の時間です。
最後は、３時間目の理科室。５年生がインゲンマメの
種に養分があるか、ヨウ素液をつけて確認。
「あ、色が変わった！」
授業の最後には、お米も試してみました。
６月の最終週も、元気に学習をスタートした
三条っ子です。
今週後半の様子
今週も後半の授業の様子を紹介します。
まずは、体育館での様子です。
１年生がズボンに挟んだ紅白帽子の取り合い。
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同じく１年生、教室での様子です。
今週も、よい姿勢でしっかり頑張りました！
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お話も、しっかり聴いています。
５年生も、よく考えながら聴いています。
外国語活動の授業です。
３年生の子どもたちの反応は、very good！
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６年生の国語の学習。
先日紹介した構成表をもとに作文を書いています。
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いつも真剣に学習を進める６年生です。
最後は、草取りの様子。４年生は中庭の担当です。
みんなでどんどん草をとっていきます。
丁寧に草取りを進めています。
だいぶ草が集まってきたようです。
草取り大作戦、無事完了！
来週は、７月に入ります。
１学期末に向け、来週もがんばろう三条っ子。
＜１年生の廊下の掲示から 季節感があふれています＞
まずは、体育館での様子です。
１年生がズボンに挟んだ紅白帽子の取り合い。
同じく１年生、教室での様子です。
今週も、よい姿勢でしっかり頑張りました！
お話も、しっかり聴いています。
５年生も、よく考えながら聴いています。
外国語活動の授業です。
３年生の子どもたちの反応は、very good！
６年生の国語の学習。
先日紹介した構成表をもとに作文を書いています。
いつも真剣に学習を進める６年生です。
最後は、草取りの様子。４年生は中庭の担当です。
みんなでどんどん草をとっていきます。
丁寧に草取りを進めています。
だいぶ草が集まってきたようです。
草取り大作戦、無事完了！
来週は、７月に入ります。
１学期末に向け、来週もがんばろう三条っ子。
＜１年生の廊下の掲示から 季節感があふれています＞
6/26 雨の日でも
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6/25 授業の様子
６月２５日（木）、２校時の様子です。
２年２組は音楽の時間です。
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今日もよい姿勢で、意欲満々にしっかり学習。
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そして、壁には先日紹介した学級会で決まった
学級の歌が掲示されていました。
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３年生の様子です。こちらも目がキラリ！
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隣の学級は、国語の時間。言葉の学習のようです。
「ふとんが、ふっとんだ」楽しい学習に子どもたちも笑顔。
４年生の教室は、社会の時間。
今日もみんな集中して、一体感のある授業。
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「ああ、なるほどね」よく理解しながら学習を進めています。
５年生の教室でも、社会の学習。
社会では、いろいろな時間に地図帳が活躍。
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学習した場所を丸で囲んでみんなでチェック。
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最後は６年生です。
国語の時間。作文の構成表を作成中。
「運営委員として、学校をもっとよくすることについて」
「よりよい環境を守ることについて」
「おもしろくて頼りになる父について」
などなど、６年生らしいテーマがたくさんです。
作文のできあがりが、今から楽しみです。
２年２組は音楽の時間です。
今日もよい姿勢で、意欲満々にしっかり学習。
そして、壁には先日紹介した学級会で決まった
学級の歌が掲示されていました。
３年生の様子です。こちらも目がキラリ！
隣の学級は、国語の時間。言葉の学習のようです。
「ふとんが、ふっとんだ」楽しい学習に子どもたちも笑顔。
４年生の教室は、社会の時間。
今日もみんな集中して、一体感のある授業。
「ああ、なるほどね」よく理解しながら学習を進めています。
５年生の教室でも、社会の学習。
社会では、いろいろな時間に地図帳が活躍。
学習した場所を丸で囲んでみんなでチェック。
最後は６年生です。
国語の時間。作文の構成表を作成中。
「運営委員として、学校をもっとよくすることについて」
「よりよい環境を守ることについて」
「おもしろくて頼りになる父について」
などなど、６年生らしいテーマがたくさんです。
作文のできあがりが、今から楽しみです。