田植え
５月２５日（月）の午後、５、６年生で
田植えを行いました。
今年も指導をしてくださる上村武勝さんのお話を
聞いたあと、さっそく田んぼに入りました。
まずは、初挑戦の５年生。苗を手に順番に田へ。
曲がらないよう、順に植えていきます。
田んぼの水は、思ったよりあったかいようです。
みんなが植えたところを確かめてくれる子も。
毎年お手伝いくださっている小田さんからアドバイスを
受けている子も。いつもありがとうございます。
うまくできたようですね。
一方、６年生は昨年度に続いての田植えです。
さすが、手慣れた様子。
植えていく間隔もばっちりのようです。
昨年度、大収穫だった６年生。
今年も大豊作を願っての田植えです。
苗がなくたったようです。新たな苗を手渡し。
みんな、とっても楽しそうです。
田植えも終盤。最後まで丁寧な作業です。
１時間ほどで無事終了。足を洗う子どもたち。
みんなそろったところで、感想発表。
最後に、上村武勝さんのお話です。
「うまく植えることができたかな。少しくらい浅くても
稲はしっかり根をはって丈夫に成長します。
みんなも、稲に負けないようにがんばってください。
２週間くらいしたらぐんと伸びているから見に来てね。」
お手伝いくださったみなさん、ありがとうございました。
田植えを行いました。
今年も指導をしてくださる上村武勝さんのお話を
聞いたあと、さっそく田んぼに入りました。
まずは、初挑戦の５年生。苗を手に順番に田へ。
曲がらないよう、順に植えていきます。
田んぼの水は、思ったよりあったかいようです。
みんなが植えたところを確かめてくれる子も。
毎年お手伝いくださっている小田さんからアドバイスを
受けている子も。いつもありがとうございます。
うまくできたようですね。
一方、６年生は昨年度に続いての田植えです。
さすが、手慣れた様子。
植えていく間隔もばっちりのようです。
昨年度、大収穫だった６年生。
今年も大豊作を願っての田植えです。
苗がなくたったようです。新たな苗を手渡し。
みんな、とっても楽しそうです。
田植えも終盤。最後まで丁寧な作業です。
１時間ほどで無事終了。足を洗う子どもたち。
みんなそろったところで、感想発表。
最後に、上村武勝さんのお話です。
「うまく植えることができたかな。少しくらい浅くても
稲はしっかり根をはって丈夫に成長します。
みんなも、稲に負けないようにがんばってください。
２週間くらいしたらぐんと伸びているから見に来てね。」
お手伝いくださったみなさん、ありがとうございました。
風薫る ５月最終週スタート
５月２５日（金）、さわやかな風がふく中、
５月最終週がスタートしました。
朝登校する子どもたちは、口々に「暑いな～」
と話しながらも、元気いっぱいの様子です。
校庭では、青空の下、体育の時間を楽しんでいます。
教室での授業の様子です。学習のリズムもすっかり戻り、
今日も、元気に発表する姿が見られます。
この子は、実物投影機で手元を映して説明中。
隣の学級でも、自信をもって発表しています。
週初めから、とても活気のある様子です。
ペアやグループでの活動は、もう少し我慢ですが、
その分、全体へ向けてしっかり話す力も伸びています。
体育館には１年生がいました。
広い場所での音楽の授業のようです。
音楽にのって、「ジャンケン ぽん」
さて、中休みになりました。
天気がよく、外で遊ぶのが楽しそうです。
先生も一緒になって、気持ちよさそうです。
タイヤのところでは、ぽんぽんタイヤを渡り
出会ったところで、「ジャンケン ぽん」
今週も、よく学びよく遊ぶ三条っ子の生活が
元気にスタートしました。
「たのしさは たくさん走って あせかいて
にぎやかに遊ぶ 昼休みの時」 田村 紘輝
５月最終週がスタートしました。
朝登校する子どもたちは、口々に「暑いな～」
と話しながらも、元気いっぱいの様子です。
校庭では、青空の下、体育の時間を楽しんでいます。
教室での授業の様子です。学習のリズムもすっかり戻り、
今日も、元気に発表する姿が見られます。
この子は、実物投影機で手元を映して説明中。
隣の学級でも、自信をもって発表しています。
週初めから、とても活気のある様子です。
ペアやグループでの活動は、もう少し我慢ですが、
その分、全体へ向けてしっかり話す力も伸びています。
体育館には１年生がいました。
広い場所での音楽の授業のようです。
音楽にのって、「ジャンケン ぽん」
さて、中休みになりました。
天気がよく、外で遊ぶのが楽しそうです。
先生も一緒になって、気持ちよさそうです。
タイヤのところでは、ぽんぽんタイヤを渡り
出会ったところで、「ジャンケン ぽん」
今週も、よく学びよく遊ぶ三条っ子の生活が
元気にスタートしました。
「たのしさは たくさん走って あせかいて
にぎやかに遊ぶ 昼休みの時」 田村 紘輝
5/22 おいしい給食
5/22 活気あふれる授業風景
５月２２日（金）、学校再開後第３週も最終日。
昨日までの肌寒さも緩んだ中、今日も元気に勉強
に向かう子どもたちの様子を紹介します。
１年生の教室は、国語の時間です。
「う」から始まる言葉は？という先生の問いかけに、
みんな、やる気満々で手を挙げています。
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学校の勉強を、たっぷり楽しんでいるようです。
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隣の学級では、「聴き方名人」たちが頑張っています。
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４年生の教室は算数の時間。角度の勉強です。
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１８０°より大きな角づくりに挑戦しています。
分度器を使って頑張っていますね。
隣の学級は理科の時間。体のつくり、関節について
みんなで考えています。発表する子が前に出て説明。
実物投影機とプロジェクターを使うことで、
距離をとりながらも分かりやすく伝えることができます。
聴いている子たちも、頷いたり首をかしげたり。
伝え合いで学習も深まっています。
５年生は外国語の時間。今日は、先生がフェイスシールドをつけて
子どもたちの前に登場。表情も伝わり楽しい様子です。
隣の学級は、社会の時間。
世界の国々について先生からのクイズに反応。
引っかからずに、みんな、×で正解のようでした。
今週も、姿勢を正して、意欲的に学習に向かい、
「話をよく聴き自分の考えを伝える」力を伸ばした
三条っ子でした。
昨日までの肌寒さも緩んだ中、今日も元気に勉強
に向かう子どもたちの様子を紹介します。
１年生の教室は、国語の時間です。
「う」から始まる言葉は？という先生の問いかけに、
みんな、やる気満々で手を挙げています。
学校の勉強を、たっぷり楽しんでいるようです。
隣の学級では、「聴き方名人」たちが頑張っています。
４年生の教室は算数の時間。角度の勉強です。
１８０°より大きな角づくりに挑戦しています。
分度器を使って頑張っていますね。
隣の学級は理科の時間。体のつくり、関節について
みんなで考えています。発表する子が前に出て説明。
実物投影機とプロジェクターを使うことで、
距離をとりながらも分かりやすく伝えることができます。
聴いている子たちも、頷いたり首をかしげたり。
伝え合いで学習も深まっています。
５年生は外国語の時間。今日は、先生がフェイスシールドをつけて
子どもたちの前に登場。表情も伝わり楽しい様子です。
隣の学級は、社会の時間。
世界の国々について先生からのクイズに反応。
引っかからずに、みんな、×で正解のようでした。
今週も、姿勢を正して、意欲的に学習に向かい、
「話をよく聴き自分の考えを伝える」力を伸ばした
三条っ子でした。
5/21 落ち着いて学ぶ姿
５月２１日（木）、この時期にしては、かなり
肌寒い朝となりました。子どもたちはジャンパー
に身を包みながら、今日も元気に登校してきました。
玄関では、今日も手をしっかり消毒。そして、毎朝、
教頭先生と保健室の先生が、みんなに声をかけています。
「おはようございます。今日も元気そうだね。」
一校時が始まりました。どの教室でも、朝から
しっかり集中して学習しています。
そして、背中をぴんと伸ばしたよい姿勢で、
気持ちよく学習しています。
一年生の教室では、立って音読をする練習です。
先生からアドバイスを受け、力が入ります。
３年生の教室では社会の時間。
先生が黒板に書いた地図記号が何の記号か
答えることにチャレンジ。
先生のチョークを持つ指に視線が集まっています。
最後は理科室。６年生が実験を行っていました。
集気びんに気体を集めているようです。
わくわく感いっぱいの理科の実験。
今日もよい姿勢で、学びわくわくいっぱいの三条っ子です。
肌寒い朝となりました。子どもたちはジャンパー
に身を包みながら、今日も元気に登校してきました。
玄関では、今日も手をしっかり消毒。そして、毎朝、
教頭先生と保健室の先生が、みんなに声をかけています。
「おはようございます。今日も元気そうだね。」
一校時が始まりました。どの教室でも、朝から
しっかり集中して学習しています。
そして、背中をぴんと伸ばしたよい姿勢で、
気持ちよく学習しています。
一年生の教室では、立って音読をする練習です。
先生からアドバイスを受け、力が入ります。
３年生の教室では社会の時間。
先生が黒板に書いた地図記号が何の記号か
答えることにチャレンジ。
先生のチョークを持つ指に視線が集まっています。
最後は理科室。６年生が実験を行っていました。
集気びんに気体を集めているようです。
わくわく感いっぱいの理科の実験。
今日もよい姿勢で、学びわくわくいっぱいの三条っ子です。