6/25 授業の様子
６月２５日（木）、２校時の様子です。
２年２組は音楽の時間です。
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今日もよい姿勢で、意欲満々にしっかり学習。
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そして、壁には先日紹介した学級会で決まった
学級の歌が掲示されていました。
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３年生の様子です。こちらも目がキラリ！
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隣の学級は、国語の時間。言葉の学習のようです。
「ふとんが、ふっとんだ」楽しい学習に子どもたちも笑顔。
４年生の教室は、社会の時間。
今日もみんな集中して、一体感のある授業。
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「ああ、なるほどね」よく理解しながら学習を進めています。
５年生の教室でも、社会の学習。
社会では、いろいろな時間に地図帳が活躍。
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学習した場所を丸で囲んでみんなでチェック。
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最後は６年生です。
国語の時間。作文の構成表を作成中。
「運営委員として、学校をもっとよくすることについて」
「よりよい環境を守ることについて」
「おもしろくて頼りになる父について」
などなど、６年生らしいテーマがたくさんです。
作文のできあがりが、今から楽しみです。
２年２組は音楽の時間です。
今日もよい姿勢で、意欲満々にしっかり学習。
そして、壁には先日紹介した学級会で決まった
学級の歌が掲示されていました。
３年生の様子です。こちらも目がキラリ！
隣の学級は、国語の時間。言葉の学習のようです。
「ふとんが、ふっとんだ」楽しい学習に子どもたちも笑顔。
４年生の教室は、社会の時間。
今日もみんな集中して、一体感のある授業。
「ああ、なるほどね」よく理解しながら学習を進めています。
５年生の教室でも、社会の学習。
社会では、いろいろな時間に地図帳が活躍。
学習した場所を丸で囲んでみんなでチェック。
最後は６年生です。
国語の時間。作文の構成表を作成中。
「運営委員として、学校をもっとよくすることについて」
「よりよい環境を守ることについて」
「おもしろくて頼りになる父について」
などなど、６年生らしいテーマがたくさんです。
作文のできあがりが、今から楽しみです。
6/22,23 授業の様子
今週前半の授業の様子を紹介します。
まずは、家庭科の授業の様子。ボタン付けの学習です。
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みんな順調に進んでいます。
ぜひ、おうちでも実践してほしいですね。
次は、図工の授業の様子です。
１年生の教室では、絵の具を使った学習です。
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そうっと、やさしいタッチでぬっています。
３年生の教室では、鑑賞の時間です。
「月」をテーマに描いた作品の鑑賞会。
「〇〇さんの絵、いいね。」「色使いがおもしろいね。」
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友達の作品のよさをたくさん発見。
最後は、国語の授業の様子です。
カタカナを使った短文づくりに挑戦。
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よい姿勢で、集中してがんばっていますね。
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６月も下旬。
落ち着いた雰囲気の中、しっかり学習する三条っ子です。
＜中庭で、タブレットを使って学習する２年生＞
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まずは、家庭科の授業の様子。ボタン付けの学習です。
みんな順調に進んでいます。
ぜひ、おうちでも実践してほしいですね。
次は、図工の授業の様子です。
１年生の教室では、絵の具を使った学習です。
そうっと、やさしいタッチでぬっています。
３年生の教室では、鑑賞の時間です。
「月」をテーマに描いた作品の鑑賞会。
「〇〇さんの絵、いいね。」「色使いがおもしろいね。」
友達の作品のよさをたくさん発見。
最後は、国語の授業の様子です。
カタカナを使った短文づくりに挑戦。
よい姿勢で、集中してがんばっていますね。
６月も下旬。
落ち着いた雰囲気の中、しっかり学習する三条っ子です。
＜中庭で、タブレットを使って学習する２年生＞
6/24 理科室の様子
昨日、今日の理科室での授業の様子を紹介します。
昨日は、５年生が顕微鏡を使った授業をしていました。
使い方の確認を終え、グループごとに観察開始です。
レンズの調整をしています。
この時間に顕微鏡で見るのは、メダカの卵です。
ピントを合わせのぞいてみると・・・
卵の中で、心臓が動いているのが見えたようです。
あちこちから、歓声が沸き上がっていました。
今日の理科室。４年生が電流の実験のようです。
ブラックボックスの中には電池が二つあるようです。
つないでみると、モーターについた風車がどう回るか？
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まずは、予想です。
電池２個をどのような回路にすると、風車が速く回るのか。
これまでの学習などを振り返りながら考えています。
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さあ、実験開始。予想した回路図のように線をつなぎます。
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「さあ、回してみるよ。」回転の速さはどうかな？
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「あ、すごく速くなったよ！」
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実験をとおして、驚きいっぱい、わくわく学んでいる
三条っ子です。
昨日は、５年生が顕微鏡を使った授業をしていました。
使い方の確認を終え、グループごとに観察開始です。
レンズの調整をしています。
この時間に顕微鏡で見るのは、メダカの卵です。
ピントを合わせのぞいてみると・・・
卵の中で、心臓が動いているのが見えたようです。
あちこちから、歓声が沸き上がっていました。
今日の理科室。４年生が電流の実験のようです。
ブラックボックスの中には電池が二つあるようです。
つないでみると、モーターについた風車がどう回るか？
まずは、予想です。
電池２個をどのような回路にすると、風車が速く回るのか。
これまでの学習などを振り返りながら考えています。
さあ、実験開始。予想した回路図のように線をつなぎます。
「さあ、回してみるよ。」回転の速さはどうかな？
「あ、すごく速くなったよ！」
実験をとおして、驚きいっぱい、わくわく学んでいる
三条っ子です。
6/24 今年度２回目の・・・
６月２４日（水）、今朝も元気に登校する三条っ子。
今日は、張田付近の様子です。安全に気を付けて登校。
２校時、６年生の草取りの様子を紹介します。
６年生の担当場所は、玄関から校庭へ抜ける道。
今日もさほど暑くなく、草取り日和です。
みんなで声を掛け合い、がんばっています。
「うまくとれないな～」
大丈夫です！ おかげできれいになっていますよ。
狭いところも、手を伸ばし丁寧にとってくれています。
いい表情で、しっかり活動を終えることができました。
さて、お昼休みは月１回の市立図書館の移動図書館。
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最後はこちら ↓ ↓ ↓
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今年度２回目の、全校の欠席０達成！
今回は、運営委員会の委員長＆副委員長に
登場してもらいました。
二人が手にしているのは、保健室の安田先生手作りの
全校欠席０カウンターです。素敵な花が二つ咲きました。
全校３４９名が元気に過ごした１日となりました。
今日は、張田付近の様子です。安全に気を付けて登校。
２校時、６年生の草取りの様子を紹介します。
６年生の担当場所は、玄関から校庭へ抜ける道。
今日もさほど暑くなく、草取り日和です。
みんなで声を掛け合い、がんばっています。
「うまくとれないな～」
大丈夫です！ おかげできれいになっていますよ。
狭いところも、手を伸ばし丁寧にとってくれています。
いい表情で、しっかり活動を終えることができました。
さて、お昼休みは月１回の市立図書館の移動図書館。
最後はこちら ↓ ↓ ↓
今年度２回目の、全校の欠席０達成！
今回は、運営委員会の委員長＆副委員長に
登場してもらいました。
二人が手にしているのは、保健室の安田先生手作りの
全校欠席０カウンターです。素敵な花が二つ咲きました。
全校３４９名が元気に過ごした１日となりました。
6/23 国語の授業公開
６月２３日（火）の３校時。
初任者の先生の研修として、国語主任の先生が授業を
見せてくださいました。「一つの花」の最後の場面。
前の時間までの学習を振り返りながら、この時間に
考えることを先生と確かめています。
今日学習する場面を音読します。
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そして、学習課題をみんなで確認。
どの子の目も、「がんばるぞ！」で輝いていますね。
３人組での話合いに入りました。
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椅子の向きを変えて、さっそく意見の交流。
３人組の話合いはいつも行っているようで、
すぐにいろいろな意見を交流していました。
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先生もまわって歩いて、アドバイスです。
全体の話合いでも、しっかり伝える姿。
最後まで、一人一人よく集中してがんばっていました。
「よろしかったらどうぞ」と校内の先生方にも声をかけた
今日の授業公開。１学期取り組んできた「よく聴き、よく考え」を
しっかり伝えることのできた授業になりました。
＜教室後ろの掲示から＞
以前、この学級の「ほめほめコーナー」を紹介しました。
一人一人のファイルをのぞいてみたら・・・
友達からたくさんの、ほめほめメッセージです。
あったかハートいっぱいでがんばっている三条っ子です。
初任者の先生の研修として、国語主任の先生が授業を
見せてくださいました。「一つの花」の最後の場面。
前の時間までの学習を振り返りながら、この時間に
考えることを先生と確かめています。
今日学習する場面を音読します。
そして、学習課題をみんなで確認。
どの子の目も、「がんばるぞ！」で輝いていますね。
３人組での話合いに入りました。
椅子の向きを変えて、さっそく意見の交流。
３人組の話合いはいつも行っているようで、
すぐにいろいろな意見を交流していました。
先生もまわって歩いて、アドバイスです。
全体の話合いでも、しっかり伝える姿。
最後まで、一人一人よく集中してがんばっていました。
「よろしかったらどうぞ」と校内の先生方にも声をかけた
今日の授業公開。１学期取り組んできた「よく聴き、よく考え」を
しっかり伝えることのできた授業になりました。
＜教室後ろの掲示から＞
以前、この学級の「ほめほめコーナー」を紹介しました。
一人一人のファイルをのぞいてみたら・・・
友達からたくさんの、ほめほめメッセージです。
あったかハートいっぱいでがんばっている三条っ子です。