５年生宿泊学習の様子をブログでお伝えしていますが、
１日目の活動でお伝えできなかった内容を紹介します。

【いかだづくり③ スチロバールの取り付け】
いよいよ、いかだづくりも最終段階。
完成した型枠に、スチロバールをロープとマジックテープで
結び付けていきます。再々度、梅ちゃん先生の出番です。

みんなが見つめる中、作業の進め方を説明。

説明が終わり、グループごとに作業開始。
まずは、型枠を乗せて・・・
おっ、新しい助っ人（自然の家の職員の方）も登場し加勢。

しっかりと結んで・・・

取り付け終了。さあ、型枠を振ってみてテストです。

「よし！合格」　やった～。ついに完成だ！

こっちのグループは、どうかな。

このグループも最終チェック！
梅ちゃんチェックに合格できるか？

次々と、合格もらいました！　


【昼食はお弁当】
さて、午後のいかだ遊びに向け、腹ごしらえ。
みんな、午前中の活動で、おなかぺこぺこです。

グループで輪になって、「いただきます！」

浜で食べるお弁当は、格別のようです。





【お知らせ】
２日目、雨模様のようですが、みんな元気に
朝のスタートを切ったそうです。

2020/09/18 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

宿泊学習１日目の夜は、ナイトハイクです。
夜の森の満喫した子どもたち。
ゴール地点での様子です。

夜の森に目が慣れた子どもたちに、
カメラのシャッターの光はまぶしかったようです。

出発した順に、各グループが到着。

やったー、無事ゴールだ。


夜の森を十分に楽しんだ様子。

最後のグループも、無事到着です。


部屋に戻った子どもたちの様子です。

１日の疲れを見せず、みんな元気そうです。

2020/09/18 07:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

宿泊学習の５年生。
午前中のいかだづくりを終え、午後はいかだ遊び。
子どもたちの最高の笑顔をお伝えします。










みんな、大満足！

2020/09/17 18:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

宿泊学習いかだづくりパート２　続きです。
ロープでつないでいきます。再び、梅ちゃん先生の説明。

よく見て、よく聴いています。が、これがなかなか難しい。

さあ、ロープをもってきて作業開始。

「こうだったよね。」


声を掛け合い、順調に進んでいるようです。

「梅ちゃん、できました！見てください、」
「どれどれ。」

何か所かやり直しのようです。さあ、がんばれ！

おっ！どうやら合格したようです。

このグループも、しっかり合格！　やったね。

何回もやり直し、チャレンジのあとの合格は格別です。

これで、全部のグループが無事合格。
みんな、よくがんばりました。

このあと、スチロバールを結んで完成です。

2020/09/17 17:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

５年生が宿泊学習に出かけた学校では、１～４、６年生の
みんなが、今日もしっかり学んで留守を守っています。
３年生の教室の様子です。

こちらは、４年生。

友達の発言を笑顔で聴いている子も。
自分のことのように、しっかり見守ってくれているのですね。

隣の学級は、詩の勉強です。

「どんなことを詩に書こうかな。」「題名はどうしようか。」

６年生の教室では、タブレットで調べ学習のようです。
八戸のことを詳しく調べているようです。

知らなかったことが、たくさん分かったようですね。

留守番部隊も、いつも通り元気な三条っ子です。

2020/09/17 15:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活