２月２日の様子パート２です。
今日も熱心に取り組む学び合いの様子を紹介します。
４年生の国語の時間です。説明文の読み取りをしています。

「ここはどうかな？」「あっ、そうか！」
たくさんのつぶやきで、話合いが深まっています。
こちらは、３年生の教室。理科の時間です。
磁石の不思議について考えを出し合っています。

自分の考えをしっかり伝え、それを聴く様子。

最後は６年生の道徳の時間。
教師からの一つの発問に対して、次々に発言しています。

６年生らしく、自分の考えを、言葉をつなぎ伝えます。

答えが一つでない道徳的な課題に対して、一人一人が
しっかり向き合い、話合いが深まっています。

友達の様々な考えを受け入れながら、人としての生き方を
考える三条っ子です。

2021/02/02 17:20 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

２月２日、今日は節分。２月２日が節分になるのは
１２４年ぶりのことということです。
昨日、手作りおもちゃで遊んでいる子たちを見かけました。

その２年生の子たちの学級を今日見に行くと、ポスター書き
などの活動をしていました。

話を聞くと、１年生を招待する会の準備をしていますと
いうことです。

そして、その会で遊ばせるのが、手作りおもちゃと
いうことです。

コロナの対応をしながら、無事、交流会が開催されると
いいなあと思っています。
隣の学級では、図工の時間。机の上には、カッターと
画用紙が準備されています。待ち方がいいですね。

先生の合図でカッターをもって、慎重に切っていきます。

カッターを上手に使っていました。

暦の上では、立春の前日の節目の日。
今日もしっかり学びに向かう三条っ子です。

2021/02/02 13:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

２月初日、今日のタブレットを活用した授業を紹介します。
この学級では、コンクールに入賞した級友が紹介されている
サイトをインターネットで検索していました。

その過程で、ネットに載せるときには、きちんと
承諾を得ることなどのモラルについて学んでいました。
こちらの学級では、隙間時間を使って、算数のドリルに
挑戦しています。指を使って、考え方や答えを画面に
書いています。

おっ、満点のようですね。

終了後、子どもたちからは「もっとやりた～い！」と
大好評のようです。

さて、今日の業間は、前日紹介した教室でのストレッチ。
椅子に座り、テレビに映った保健委員の動きにあわせて、
しっかり伸ばしています。

よく伸ばしていますね。

後半は、縄跳びやタオルを使ってストレッチ。

「気持ちいい～」という声が聞こえてきます。

頭も体もスッキリ！

２月も健康的な姿勢をつくるストレッチをがんばる
三条っ子です。
☆保健委員会の作成したＤＶＤ動画、なかなか好評です！

2021/02/01 18:30 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

２月１日（月）、１校時の様子を紹介します。
今日もよく聴きながら学習をすすめています。

隣同士で考えています。じっくり考えていますね。

できるだけ、お互いに前を向きながらの話合い。

相手との間隔もとりながらですが、しっかり伝え合う
ことを頑張っています。

６年生の教室です。算数の時間。

ノートに考えをまとめています。
課題に向かって、粘り強くよく考える三条っ子の姿です。

最後は１年生です。国語「たぬきの糸車」のお話です。
糸車を回す様子を体でやってみながら学習しています。

2021/02/01 09:40 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

２月になりました。今朝もピリッとした寒さ。
浅水川を見ると、薄氷が川上から流れてきていました。

月初め、週初め、今朝もいつも通り、明るい挨拶が響き、
よく働く姿が見られます。

１年生の水飲み場では、机にかけるタオルを濡らして
しぼっています。これも毎朝の習慣となっています。

そして７時５０分、朝の放送が聞こえてきました。
「今朝も登校するときに凍っているところがありましたね。
　気を付けて歩きましょう。２月も元気に過ごしましょう。」

明るい声の放送を聞きながら、２月もさわやかにスタート。

2021/02/01 09:10 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活