校内研修として5年2組で研究授業が行われました。

　6月から4年、6年と研究授業を進めてきましたが、今週は5年生。多角形の内角の和について子どもたちは根拠を明らかにしながら説明できるようがんばる姿がありました。

2012/07/05 07:30 ｜ この記事のURL ｜ 学習の様子