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児童会活動
立派なあいさつでシールをゲット!
あいさつ運動のキャラクターが先日発表されました。
全校のみんなからキャラクターを募集したものです。
その名もファインちゃん・えが王・おはロウ君!
今朝は計画委員会があいさつ運動を行い、あいさつのいい子たちにシールを配りました。
キャラクターは後日紹介いたします。
2009/07/17 07:40 |
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児童会活動
学校生活
委員会発表①
今日の朝会は、児童朝会でした。
計画、生活安全、図書の3つの委員会が、委員会の仕事内容やお願いを発表しました。
限られた時間の中で、各委員会とも工夫をこらし、クイズや劇を織り交ぜて楽しく分かりやすく上手に発表できました。
仲よしカルタの紹介です。
2階多目的ホールの本の貸し出しの説明です。
2009/07/14 13:30 |
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児童会活動
学校生活
児童の様子
兄弟学級であいさつ運動
先日から、兄弟学級でのあいさつ運動が始まりました。
兄弟学級とは、違う学年の組とグループを作り、他学年とも仲良くしていくために編成されたものです。
写真は、1年生と6年生のあいさつ運動の様子です。
来週は、2年生と5年生、3年生と4年生と続いていきます。
2009/07/03 07:20 |
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児童会活動
学校生活
笑顔全開!長なわチャレンジ2009!
昨日の5時間目に長なわチャレンジ2009を行いました。
青潮小学校から、いじめや意地悪をなくし、全校のみんなが仲良くなることを目的に行っているものです。
練習や本番では、高学年が低学年に教えたり一緒に跳んであげたりしながら、全校のみんなが協力して、目標である12009回に向かってがんばりました。
今年の記録は
20219回!
青潮小学校の仲よしパワーをみんなで発揮することができました。(特活主任・三浦記)
2009/06/26 08:50 |
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児童会活動
学校生活
児童の様子
あいさつ運動中
今日のあいさつ運動の様子です。児童会主催のあいさつ運動。その第1シーズンは、学級ごとに日替わりで廊下や玄関であいさつ運動を行っています。6月の生活目標は「先にあいさつをしよう」です。進んであいさつできるように、これからもがんばります。
2009/06/19 13:40 |
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児童会活動
学校生活
児童の様子
議題は「兄弟学級と遊ぼう!」
第2回代表委員会が本日行われました。
議題はタイトルの通りです。
1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生が兄弟学級の組み合わせとなっています。
他学年とのふれあいを通して、全校みんなが今よりも仲良くなるために行います。
今回の代表委員会では、各学級から出されたアイディアを黒板にまとめ、「青潮安全仲よしカルタで兄弟学級と遊ぼう」ということに決まりました。
他にも、たくさんのアイディアがあったので、学級同士で話し合い、ふれあいの機会を作っていきたいと思います。(特活主任・三浦記)
2009/06/18 18:30 |
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児童会活動
児童の様子
練習スタート!
昨日から長なわチャレンジ2009の練習がスタートしました。
昨年から始まったもので、全校で12009回を目標にしてがんばっています。
お互いに声を掛け合い、1回でもたくさん跳べるようにアドバイスを出したり、作戦を考えたりと張り切っています。
本番は25日の木曜日です。
今年も目標が達成できるといいですね。
(特活主任:三浦 記)
2009/06/17 17:00 |
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児童会活動
学校生活
児童の様子
青潮安全・仲よしカルタ
青潮小児童会には、安全・仲よしカルタというものがあります。昨年、各学級で読み札を考え、仲よし班で色づけをしました。
今は、職員室前廊下に大きなカルタを掲示して、昼の放送で呼びかけをしています。
他にも、2学期に行われる青潮クイズラリーの時には、チェックポイントの関門としてカルタ取りを行っています。
(児童会担当・三浦記)
2009/06/10 13:10 |
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児童会活動
てるてる坊主大作戦
少し分かりにくいですが、学校の2階からぶら下がっている色鮮やかな物体は、てるてる坊主です。児童会が運動会当日に晴れるようにと企画しました。袋の中には運動会の個人のめあてを書いた紙で作った小さなてるてる坊主がたくさん詰まっています。みんなの思いが届いて今日の予行練習は晴れました。運動会当日もきっと晴れるでしょう。
2009/05/20 15:00 |
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児童会活動
さくら運動
わたしたち青潮小学校では、さくら運動に取り組んでいます。
さくら運動とは、あいさつや思いやりいっぱいの学校にしようとして取り組んでいる運動です。
次の五つの言葉をさくらの花びらに見立て、きれいなさくらの花を咲かせようと頑張っています。
あいさつ・返事 → おはよう・こんにちは・はいっ! など
ていねい → です。・ます。・さん・君 など
素直な心 → ごめんなさい・どういたしまして など
認める心 → がんばっているね・わかりました など
感謝の心 → ありがとう・お疲れさまでした など
2009/04/30 13:50 |
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児童の様子
学校紹介
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