地域密着型教育
地域学校連携協議会
あさひチャレンジ隊(3の3)
1月27日(月)今日のあさひチャレンジ隊は3年3組でした。たくさんの子どもたちが参加しました。
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ボランティアさんが大型紙芝居を上手に読んでくれました。

どうですかこの表情。

みんなすっかり引き込まれていました。

紙芝居のあとは、プラ板づくりです。自分の好きなキャラクターを描いています。

みんな、楽しそうに描いていました。
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そして、集中していました。
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コーディネーターさん、ボランティアさん、本当にありがとうございます。次回は5年生対象で、なんと「ヒップホップダンス教室」だそうです。やってみたい人は、ぜひ参加してくださいね。
ボランティアさんが大型紙芝居を上手に読んでくれました。
どうですかこの表情。
みんなすっかり引き込まれていました。
紙芝居のあとは、プラ板づくりです。自分の好きなキャラクターを描いています。
みんな、楽しそうに描いていました。
そして、集中していました。
コーディネーターさん、ボランティアさん、本当にありがとうございます。次回は5年生対象で、なんと「ヒップホップダンス教室」だそうです。やってみたい人は、ぜひ参加してくださいね。
あさひチャレンジ隊(3の2)
心があったか読み聞かせ
エプロン作り③
昔遊び体験(1年)
あさひチャレンジ隊(1の3)
家庭科ボランティア
12月3日(火)今日は5年生が初めてミシンを使いました。お手伝いにボランティアさんがたくさん来てくださいました。
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困ったときにすぐに対応してくださるので、安心してミシンを操作することができました。

ミシンを初めて使用したのですが、みんな上手に縫うことができました。

順調にできたようです。



ボランティアのみなさん、ありがとうございました。さて、3年生は、現在青森県総合教育センターで研修している先生の検証授業が行われました。
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国語の「三年とうげ」の勉強です。みんな音読が上手です。
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昨年まで、担任をしてくださった先生なので、子どもたちも張り切って授業を受けていました。

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生成AIを活用した授業でした。


授業後はみんな大満足でした。
困ったときにすぐに対応してくださるので、安心してミシンを操作することができました。
ミシンを初めて使用したのですが、みんな上手に縫うことができました。
順調にできたようです。
ボランティアのみなさん、ありがとうございました。さて、3年生は、現在青森県総合教育センターで研修している先生の検証授業が行われました。
国語の「三年とうげ」の勉強です。みんな音読が上手です。
昨年まで、担任をしてくださった先生なので、子どもたちも張り切って授業を受けていました。
生成AIを活用した授業でした。
授業後はみんな大満足でした。



