田代小全校児童８名で田植えを行いました。地元の下田代地区の田んぼの一角をお借りし、地元農家の方からご指導いただいて実施しました。
　さすが、田代の子どもたち、だれも転ぶことなく順調に作業を進めました。

2013/05/31 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 地域密着

　運動会も終わり、のんびり・マッタリとした昼休みを過ごす田代小の子どもたち。『あたりまえ体操』を練習する子…。ポケモンの本とにらめっこする子…。

2013/05/30 17:50 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学校の様子

　田代小では、児童の『表現力・思考力・判断力』育成を目指し、その具現化の方策の一つとして、朝の活動時間に「朝読書」「音読」等の時間を設定しています。これまでの反省等から「朝読書」「音読」の他の取組みを模索し、「ことばの時間」を実施しています。

2013/05/29 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学習の様子

　田代小の外国語活動。普段から、中学校の英語の先生をゲスト・ティーチャーにお迎えして、より質の高い授業づくりに努めています。
　今日は、さらにALTのトゥルディ先生までお迎えし、担任、G・T.、ALTの３人体制で、５・６年；４人の児童に教えてくれました。これなら、田代は英語が教科になっても大丈夫！？

2013/05/29 11:10 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学習の様子 小中連携

　先日、名久井農業高校様から届いた花の苗、ようやく花壇に植えました。色とりどりできれいな花たち、子どもたちは、いつもより優しく扱っていたようです。

2013/05/25 14:50 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 特別活動

　5・6年生は、家庭科の調理実習でゆで卵に挑戦しました。好みのかたさにするための秘訣についていろいろ調べ、今日の日を迎えたようです。

2013/05/25 14:40 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学習の様子

　在籍が１名の２年生。教室での勉強は担任との１対１ですが、『ひとりぼっちの淋しさ』解消のために、いろいろ工夫しながら学校生活を送っています。
　下の写真、これも作戦の一つ。自分のニュースを発信し、みんなからの返事を受信することで、『全校のみんなとしっかりつながっている⇒ひとりじゃない！』という実感（アナログ的ツイッター感覚）をもたせます。

2013/05/24 09:10 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 小中連携

　昨年は『ひょうたん』が大豊作でした。今年はゴーヤに挑戦します。エコなグリーンカーテンになる…準備だけは万端です。

2013/05/22 11:00 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学校の様子

　今年も名久井農業高校様から、素敵な花の苗が届きました。学校前のオアシス坂にある花壇づくりを全校児童でがんばります。

2013/05/21 12:20 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学校の様子

　今年度の農園活動が始まります。まずは、畑をおこすところからです。全校児童8人で協力して準備を進めています。

2013/05/15 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学校の様子