学習の様子

☆今度はうまくできました~デジタルコンテンツ制作☆

先月の親子交流会の際、デジタルコンテンツ制作ということで、タブレットを
使用して思い出作品作りにチャレンジしました。
しかし電波状態が悪く、あまり満足なものができなかったということで、講師
の方から『ぜひもう一度指導する機会を』とのご提案があり、本日再び挑戦
しました。

新しいアプリも紹介してもらいました。
話題作りにぴったりな顔交換アプリです。


みんな夢中で制作しています。作品を見せ合って楽しんでいます。


となりの友だちの作品が気になります。
最後に上映会をして、作品を鑑賞し合いました。


2017/02/22 13:30 | この記事のURL学習の様子

☆二人でもしっかり!~中学校は振休☆


今日は中学校が秋季大会の振休でお休みでした。
でも小学生2人は、しっかり登校して頑張ります\(^o^)/


2016/09/21 16:20 | この記事のURL学習の様子

☆ようこそ田代へ~休校明けでもバッチリ!☆

昨日は、暴風雪のため臨時休校になってしまいました。
雪が少なかった田代も、あっという間に60~70cmの積雪です。


でも今日からはまた元気に登校。授業に集中しています。
2校時目に、教育指導課の青少年グループの先生方が訪問されました。
子どもたちは、前校長の木村課長がいらっしゃるというので、成長した姿を
お見せしようと、はりきって頑張りました。


課長に励まされえ、少し照れています。


5,6年生は、まるで周りに誰もいないかのように(?)課題に集中しています。


受験生たちは少しでも覚えようと必死です。

休校の影響もなく、いつもどおりの生活に戻った、田代小中学校でした!

2016/01/20 13:30 | この記事のURL学習の様子

☆2学期の成果を!~参観日☆

2学期最後の参観日。ちょっと緊張しましたが、しっかりと2学期の学習の
成果を示すことができました。

4年生は、算数の計算問題に取り組んでいます!


5,6年生は、木の板でパズルを製作します。電動糸鋸の使い方をマスター。


中学1年生は、ALTのマイクさんと一緒に英会話の特訓!


中学2年生は、漢文にチャレンジ!


中学3年生は、模擬裁判をやりました。なかなかむずかしい~。

冬休みまであと少し! 頑張りましょう\(^o^)/
2015/12/04 11:40 | この記事のURL学習の様子

☆完成!田代新聞(^_^)v☆

今月の26日(金)~27日(土)に、三日町の『はっち』で、第1回教育の広場inはちのへが開催されます。
そこに展示する『これが我が校の自慢です!田代小』の壁新聞が完成しました。

田代小の魅力がぎっしり詰まっています。
でも、たくさんありすぎて、全部書ききれませんでした(T_T)


完成を祝して、校長室で記念写真を撮りました。

中学校バージョンは11月に完成しており、すでに提出済みです。
こちらも素晴らしい作品になっています。

ぜひ、はっちでお確かめください!!!!


2014/12/22 09:10 | この記事のURL学習の様子

☆県学習状況調査がんばりました☆

県の学習状況調査が行われました。
本校でも小学5年生と中学2年生がしっかりと問題に取り組みました。


2014/08/28 10:10 | この記事のURL学習の様子

☆なんの穴?☆

地域の方より、ひまわりの苗を用意していただけるとのことで、県道11号線から
学校に登ってくる市道に、ひまわりを植える計画をたてました。

市の道路維持課より、交通の妨げにならないようにということで許可をいただき、
苗を植えやすいように穴を掘り、準備万端です。


明日20日に小中一斉に作業しますが、それに備えて子どもたちは、
どのように植えればいいのか児童総集会を開いて意見を交換しました。

2014/06/19 14:20 | この記事のURL学習の様子

☆フットワークと雰囲気の良い職場☆

 何かあるとサッと集まってすぐ相談!これが田代の職員集団の良さです。たった8人の小学生ですが、私たちにとっては大切な子どもたち!!
 情報交換を密にして、8人の子どもたちを8人の教職員で見守り、共通理解のもとで指導しています。


2014/03/20 14:00 | この記事のURL小学校 学習の様子

☆バイパス完成間近☆

 県道11号バイパスの工事がかなり進みました。3月下旬の開通にむけて、業者の皆様の仕事ぶりもいっそう熱を帯びているようです。


2014/03/19 14:30 | この記事のURL学習の様子

☆今日も雪かき☆

 今朝の田代は、やや湿った雪が5cmほど…。さっそく中学生のみんなが雪かきをしてくれました。感謝感謝です。


2014/03/13 17:20 | この記事のURL学習の様子
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