担任の先生が、東京出張で２日連続不在の３・４年生。担任の先生がいなくても、やるべきことを確認しながら、補欠指導者に頼ることもほとんどなく過ごせています。
　ふだんからの『きめ細やか』で『一人一人のニーズに対応した』田代ならではの指導の賜物と自負しています。
　担任がいないときこそ確かめられる『クラスの力』ってのもあるのではないでしょうか？

2013/02/15 13:10 ｜ この記事のURL ｜ 小学校 学校の様子