3年生
野菜作り
新聞活用講座(令和元年7月17日)
毎日新鮮な情報を届けてくれる新聞は、
テレビやインターネットがあってもなお、
それにしかない価値をもっています。
今回、東奥日報社 千葉さんにおいでいただき、
新聞を楽しむ講義をしていただきました。
1人に1部、当日の東奥日報朝刊が手渡され、
一人一人が、気に入った記事(写真)を選んで
別の用紙に貼ります。
そして、なぜその記事を選んだのか?の理由を書き込みます。
自力で記事を読むためには、
3年生の漢字能力はまだまだですが、
写真を選ぶことはできます。
男子は野球や自動車、女子はサクランボの写真が人気でした。
「写真によって読み手の注目を引く」
「記事の内容を写真でも伝える」
新聞には色々な工夫がなされているのですね。
子どもたちも、家に帰って家族と一緒に新聞を読みたいと
強く感じたようです。
3年生 リコーダー講習会
18日(月)5校時、3年生の音楽の授業で、講師の先生をお招きし、
リコーダーの講習会を行いました。
子どもたちが使うリコーダーはソプラノリコーダーと呼ばれます。
実は他にもいろいろなサイズがあります。
講師は、作曲家・演奏家・編曲家として、東京都内で活躍なさっている
下中拓哉さん。わざわざ八戸においでいただきました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/_TOS3120.JPG)
リコーダ一本で、子どもたち絵を熱狂させる!!さすがプロです。
まず最初に自己紹介を兼ねて、子どもたちの知っている曲を演奏してくださいました。
サザエさん、ドラえもん、スターウォーズなどなど。
この時点で子どもたちの目の色が変わりました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/_TOS3131.JPG)
この目の輝き!!
その後は、リコーダーを上手に吹くためのテクニックを教えてくださったり、
子どもたちの質問に答えていただいたりしました。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/_TOS3147.JPG)
同時に一つの音を出すリコーダー、もちろんメロディーを奏でても素晴らしい!
でも、みんなで合奏するともっと楽しいですよね。
リコーダーの勉強を始める最初の機会に、本物の音楽に触れられたことは、
これからの子どもたちにプラスになることでしょう。
リコーダーの講習会を行いました。
子どもたちが使うリコーダーはソプラノリコーダーと呼ばれます。
実は他にもいろいろなサイズがあります。
講師は、作曲家・演奏家・編曲家として、東京都内で活躍なさっている
下中拓哉さん。わざわざ八戸においでいただきました。
リコーダ一本で、子どもたち絵を熱狂させる!!さすがプロです。
まず最初に自己紹介を兼ねて、子どもたちの知っている曲を演奏してくださいました。
サザエさん、ドラえもん、スターウォーズなどなど。
この時点で子どもたちの目の色が変わりました。
この目の輝き!!
その後は、リコーダーを上手に吹くためのテクニックを教えてくださったり、
子どもたちの質問に答えていただいたりしました。
同時に一つの音を出すリコーダー、もちろんメロディーを奏でても素晴らしい!
でも、みんなで合奏するともっと楽しいですよね。
リコーダーの勉強を始める最初の機会に、本物の音楽に触れられたことは、
これからの子どもたちにプラスになることでしょう。
3年生になる皆さんへ
2月20日(火)、3年生が、「3年生になる皆さんへ」の学習を行いました。これは、総合的な学習の時間の一環として行うもので、2年生を招待し、3年生になったらどのような学習をするのかを教えるものです。
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00148.jpg)
〇勉強になるほけん体育チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00151.jpg)
〇19日に3年生の代表児童が、2年生の教室へ招待状を渡しに来ました。![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00101.jpg)
3年生は、「わくわく算数チーム」「江陽をしろう総合チーム」「勉強になるほけん体育チーム」など、全部で8つのグループに分かれて、実際に2年生に体験させたりクイズを出したりしながら、3年生で学習することなどについて説明をしました。
〇わくわく算数チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00128.jpg)
〇楽しい国語チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00137.jpg)
〇音色だいすき音楽チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00144.jpg)
〇工作いっぱい図工チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00101.jpg)
3年生は、「わくわく算数チーム」「江陽をしろう総合チーム」「勉強になるほけん体育チーム」など、全部で8つのグループに分かれて、実際に2年生に体験させたりクイズを出したりしながら、3年生で学習することなどについて説明をしました。
〇わくわく算数チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00128.jpg)
〇楽しい国語チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00137.jpg)
〇音色だいすき音楽チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00144.jpg)
〇工作いっぱい図工チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00148.jpg)
〇勉強になるほけん体育チーム
![](https://nblog.hachinohe.ed.jp/koyoe/userfiles/images/DSC00151.jpg)