2020年5月の記事
特別措置での授業も今日で終了
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給食準備です。２年生は各学級が２教室に分かれて男女別で食べるため、配膳は廊下で行います。
女子の教室です。食べていても愛想を振りまくことは忘れません。
学級担任は２教室を見渡しながら廊下で食べます。
３年生は体育館で無言で食べています。ご飯が食道を通る音が聞こえそうです。
なかなか経験できないこととはいえ、３年生の忍耐力と節度は最高級です。
校庭を駆け回る生徒たち。活動内容も体育らしくなりました。
特別措置の中での各学年の授業風景
１年生の英語です。できるだけ間隔を空けて学んでいます。
１年生の国語です。グループ活動の際も身体的な距離を確保しています。
２年生の国語専用教室です。教室よりはずっと広い図書室で学んでいます。
２年生の理科専用教室です。第１理科室の４～６人用のテーブルを撤去し、生徒用の机と椅子を搬入しました。
２年生の英語専用教室です。被服室のテーブルを撤去し、生徒用の机と椅子を搬入しました。
２年生の社会専用教室となった剣道場です。
剣道場で気持ちも引き締まるのか、姿勢も立派です。
２年生の数学です。学級を男女別に分けて、２人の数学の先生が指導しています。
２年生は教科ごとに教室を移動します。１時間ごとに自分の教室に戻らなくてもいいように、午前分の学習用具をリュックに入れています。美術の道具もあります。
３年生の音楽です。今は「歌唱」は控えているので、「鑑賞」中心に学んでいます。
３年生のホームグラウンドである体育館です。フロアに下りると、卓球台・バレーボールネット・紅白幕によって、他学級の様子は見えません。
３年１組は社会を学んでいます。
３年２組は英語を学んでいます。
３年３組も英語を学んでいます。
撮影日が異なったため、３年４組も英語の授業でした。
ご注目ください。行事に使うひな壇を活用した特製スクリーンです。これを全学級に設置したことにより、視覚効果を高めるプロジェクタ利用が可能になりました。
不便な学習環境の中でも生徒たちはしっかりと学習しています。新聞記者さん、テレビ局の皆さん、他校からの見学に来た先生方も、そこに感心していました。あと１週間の辛抱です。