今日の昼食は、いかだを作っている種差漁港で食べます。


昼食は、自然の家名物の「浜カレー」です。


海の風を受けながら食べる「浜カレー」は絶品です。子どもたちは次々におかわりをしていました。


昼食後、子どもたちは一刻も早くいかだを完成させようと、休憩せずにいかだづくりの続きをしていました。そして、完成したいかだをみんなで海まで運びました。


いよいよ、自分たちで作ったいかだに乗り、海でいかだ遊びをしました。どの子も満足感にあふれた表情をしています。友だちと協力して取り組むことのよさを感じているようです。






今日の夜は、「アドベンチャーゲーム」の活動を行います。５年生は全員元気に過ごしています。

2015/08/31 16:50 ｜ この記事のURL ｜

朝食後は、ロビーにあるドミノや将棋などで友だちと一緒にくつろいでいる姿が見られました。




今日の活動は、「いかだづくり」と「いかだ遊び」です。自然の家の先生から、ライフジャケットの着用の仕方を聞きました。


「いかだづくり」では、スチロバールいかだというものを作ります。スチロバールは、発泡スチロールでできています。自然の家から種差漁港まで、自分たちで運びます。


自然の家の先生から、いかだの作り方の説明を聞いています。


その説明を聞いて、子どもたちもグループごとにいかだを作ります。


ウミネコも５年生のいかだづくりを応援していました。

2015/08/31 16:40 ｜ この記事のURL ｜

５年宿泊学習の二日目に入りました。朝６時に起床し、洗顔等を済ませた後、自分たちの部屋や担当の場所を掃除しました。そして朝７時から、「朝のつどい」を行いました。昨夜はぐっすり休んだ子が多かったようです。




みんなでラジオ体操をしました。


朝食の準備をしています。


今日の朝食は、ご覧のとおりです。朝からおかわりをする子も見られました。

2015/08/31 16:40 ｜ この記事のURL ｜

いよいよ、青森県立種差少年自然の家に到着しました。


入所式では、種差少年自然の家の先生から、自然の家でのきまりを守って、友だちや次に使う人のことを考えて過ごしましょうというお話がありました。また、考えて動くという「考動（こうどう）」という言葉を教えていただきました。




自然の家での最初の活動は、「わくわくウォークラリー」です。コマ図という簡単な地図を見ながら、番号順に歩いていきます。


途中にチェックポイントが５か所あり、そこでは先生方から問題が出され、グループのみんなでその問題を解決するために協力して取り組みます。このチェックポイントでは、「砂山をつくり、トンネルを通しましょう。」という問題が出され、協力して砂山をつくり、砂山が崩れないようにトンネルも作りました。




すべてのグループが、無事に自然の家に戻ってきました。

2015/08/30 17:10 ｜ この記事のURL ｜