２年生の廊下に並ぶのは、図画工作の時間に制作した「はさみあーと」です。黒い台紙に白い画用紙を切って貼り付け、白と黒のコントラストで表現しました。
「おもしろ　ゆうえんち」「夜の海の魚たち」など、題名と照らし合わせてみると、なるほど！と感心や驚きがあります。直接見ていただけないのが残念です。

2022/02/01 09:50 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　ボール運動や長縄跳びを行いました。長縄跳びは回す人が肝心！跳ぶ人が跳びやすいように大きく回したり、タイミングを合わせたりしながら回します。回数を数えながら楽しそうに活動していました。
　現在、体育も休み時間の遊びも一つの学級だけで体育館を使用しています。写真のように、マスク・手袋をつけるなど感染症対策に配慮しながら授業をしているところです。

2022/01/28 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　２学期に取り組んだ多色刷り版画です。水彩絵の具を版画板の上に１色塗って刷る、１色塗って刷るを繰り返します。
　「はくりょくなサメ」「前につきすすむマグロ」など、カラフルで味のある生物がいっぱいです！
　

2022/01/21 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　階段の踊り場にずらりと並んだ習字の作品。自分が興味を持った四字熟語を選んで、書初めをしました。どう読むのかさえ分からない熟語もたくさんあります・・・。
　【陰徳陽報】とは、「人知れずよい行いをする者には、必ずはっきりとしたよい報いがあるということ」だそうです。さて、何と読む？

2022/01/21 13:50 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域