長者小学校ブログへようこそ!

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5年:1日体験学習

 9月17日に予定していた種差少年自然の家における体験学習が、県の施設利用中止により、実施できなくなってしまいました。大変残念ではありましたが、前向きに行う方向で検討し、本日学校にて1日体験学習を行いました!
 主なプログラムは、「おやつ作り」「竹けん玉作り」です。おやつは、春巻きの皮にチーズやハム、冷凍ポテトをはさんで揚げ焼きにします。こんがり色の皮が香ばしく美味しそうでした。竹けん玉は、のこぎりやなたで竹を切って作ります。普段なかなか使わない道具に悪戦苦闘しながらも、グループで協力して作り上げ、充実の一日を過ごしました。


2021/09/17 17:40 | この記事のURL学校行事

4年算数

 4年算数「割合:何倍になるかを考えて」の学習です。
 問題文は、「テレビ塔の高さは90mで、これは百貨店の高さの3倍です。百貨店の高さは学校の2倍です。学校の高さは何mですか。」です。
 順に求めていく方法もありますが、何倍になるかに着目して、テレビ塔は学校の高さの2×3=6(倍)なので、90÷6=15(m)という考え方を理解していきます。子どもたちは、図に表しながら必死に考えていましたよ!


2021/09/17 08:30 | この記事のURL教科・領域

2年算数

 算数「図をつかって考えよう(2)」の学習です。たし算やひき算に係る文章題を解くのですが、増減量に着目して、差し引きいくら増えたかを考えます。
 「広場にさるが12匹いました。そこへ6匹来ました。その後、4匹帰りました。さるは何匹になりましたか」という問題です。順に足して引いても答えは出ますが、増減量に着目するので、①6-4=2 ②12+2=14(匹)と計算します。
 ブロックを使うなどして、どの子も一生懸命考えていました!


2021/09/15 14:20 | この記事のURL教科・領域

5年国語

 物語文「たずねびと」に登場する主人公の気持ちの変化に着目した授業です。
 主人公の心が一番変化した場面を選択し、理由を考えます。その理由を基に、この物語を「~だった綾(主人公)が、~によって~話」と一文でまとめていきます。視点に沿って順に考えることによって、物語の主題をまとめる力がついていきます。


2021/09/15 09:20 | この記事のURL教科・領域
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