４年生が、総合的な学習の時間を活用して地域安全マップ作りを行いました。手順は次の通りです。①教師が講習会にて作製の仕方を勉強。②８つのグループに分かれてフィールドワークを実施。お手伝いいただいた保護者・ボランティアの皆様、ありがとうございました！③タブレットでマップ作り。
　来校の際に、東側階段踊り場の掲示板にてご覧ください。

2024/10/15 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　６年生の掲示板に並べられた俳句の一部です。
　この他にも、「声出して　さいこうえんぎ　みせてやる」「人々を　私の演技で　泣かせたる」「見る人の　心ふるわせ　全力発揮」などの句は、本番に向けた並々ならぬやる気を感じさせますね！

2024/10/11 10:40 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　１９日（土）の学習発表会に向けて、どの学年も熱心に練習を続けています。授業中はもちろんですが、休み時間も子供と教師が一緒になって活動する、子供が自主的に練習する様子があちこちで見られ、学校全体に意気込みを感じます。
　今年度も劇や合奏、音読など多様な発表が並びますので、楽しみにしていてください！

2024/10/10 09:20 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　４日（水）２回目の指導です。まずは、３種類の培地が一人一人に手渡されました。興味深く見入る子供達。それぞれ比べてみると、やっぱり石鹸を付けた手洗い後は、細菌がほとんどなくなっているのが分かります。目で見えるって分かりやすいですね。
　培地はご家庭に持ち帰りましたので、保護者の皆様も目で見て、手洗いの効果を実感していただければと思います。

2024/09/05 15:40 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域