社会科の歴史学習において、室町時代の文化を学びました。代表的なものに雪舟が広めた水墨画がありますが、それに挑戦しました。
　墨を水で薄めながらうまく濃淡をつけて描いており、素晴らしい出来栄えにびっくりしました！

2024/11/21 10:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　５年教室前の廊下に、たくさんの作品が並べられています。図画工作の授業でつくったワイヤーアートです。やわらかい針金を曲げたり、ひねったりして動きをつけ、立ち上げました。
　写真手前の作品名は、「思いの木」。赤や青の針金を使って、たくさんの思いを表現したそうです。素敵ですね！

2024/11/13 09:20 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　廊下から楽し気な音楽が聞こえてきたので教室に足を運ぶと……目に飛び込んできたのはタンバリンや鈴、マラカスなど、様々な楽器。ひとつのトライアングルでも、打つ場所や強さにより音色が変わります。そんな面白さを感じ取り、いろいろな音をみつける学習です。
　曲に合わせて、お気に入りの音を鳴らす子供達はノリノリで心から楽しそうでした！

2024/11/11 15:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　１１月７日（木）６年生が食の指導を受けました。テーマは「食のバランスを考えよう」です。
　プリントに数種類ずつ示された「主食・主菜・副菜・汁物」から一品ずつ組み合わせ、自分の献立を完成させます。次に、それを五大栄養素に分類します。こうすることで、改めて食事のバランスを考えることができます。さすがに、６年生にもなると、学習内容が高度ですね！

2024/11/08 13:20 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域