１３日（水）６年２組の学級にて、研究授業を行いました。「将来のために」と題し、将来就きたい職業をイメージしたり、なぜ働くのかについて考えたりする授業でした。
　児童からは、「お客さんが幸せになると、自分も幸せを感じることができる」などの意見が出され、職業について考えるよいきっかけになったようです。関連する学習はあと６時間続きます。思考の変化が楽しみです。

2023/09/14 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　現在、４年生の算数は、「80÷20＝4」など、わる数が２けたのわり算について学習しています。これに加え、「80÷30＝2あまり20」とあまりのある計算に発展していきます。
　かなりの暑さの中ですが、子供達は真剣に授業に向き合っています。えらい！

2023/08/30 12:40 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　３０日（水）、５年生は県学習状況調査を実施しました。本日も教室は、３２～３５℃位の気温があり、テストに適した環境とはいえません。一部、１階の英語ルーム、廊下の風通しが良い場所で実施するなどの工夫をしたところです。
　この環境下で子供達は、よくがんばりました。家で褒めていただきたいです。

2023/08/30 10:50 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　本日の１年生の体育は、なわとび運動です。片手になわを持って、肩・ひじ・手首をそれぞれ支点にして回し、どれが跳びやすいのか試しています。
　本日２８日も、教室内の気温は３０℃超え、湿度６０％以上とかなり蒸し暑い状態でした。体育の時間も、途中での水分補給、冷風機の使用をしているところです。ぜひ、水分を多めに持たせてもらえると助かります。

2023/08/28 14:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域