最後は、１１月３日にオープンしたばかりの八戸市美術館を見学しました。展示品に、子供たちも興味津々…どのように受け取ったのか感想を聞いてみたいです。
　新美術館は学校連携にも力を入れていて、学校との共同プログラムも実施、予定されています。今後の活用の仕方も考えていきたいと思います。

2021/12/10 14:10 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　１２月１０日（金）６年生が校外学習に出かけました。「海から栄えた八戸市を知る」ことを目的とし、「八戸市みなと体験学習館：みなっ知」「マリエント」「八戸市美術館」を見学しました。
　写真は、「みなっ知」のグレットタワー展望室から八戸港や街並みを眺めているところです。この日は天候も良く、遠くまで“ぐれっと”見渡すことができたようです。

2021/12/10 10:40 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　授業の後は、教員の学び合いの場「研究協議会」です。児童の学びの姿から、課題設定までの教師の働きかけは適切であったか、めあてや評価・振り返りは一貫性があったかなどを検討していきます。
　話は授業の振り返り場面に戻ります。一人の児童の発表を紹介します。「勝敗は関係なく、みんなで支え合ってプレイできて良かった」　自然に協力性を高める力があるところが、ボッチャの魅力だと感じました。

2021/12/09 15:40 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　５学年体育の研究授業が行われました。東京パラオリンピック競技の一つだった「ボッチャ」の学習です。
　チームで６球のボールを投げるのですが、５投目が終わった時点で次の６投目の作戦を練ります。写真奥のチームは実際のボールの位置を見ながら、手前のチームはパソコンの画面でボールを移動させながら軌道のイメージをつかんでいます。思考力・判断力を高めようとする授業でした。

2021/12/09 15:30 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域