「角柱と円柱」の学習です。多くの立体を二つの仲間に分け、角柱と円柱の特徴をつかみます。最終的には、展開図を書いて角柱と円柱を作るまでの学習単元です。
　５年生では一部の児童が、担任と時間を決めてオンラインで授業に参加することを実践中です。

2022/02/03 12:50 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　体育館ではほとんどの子供が縄跳びをしています。近寄っていくと、「二重とびできるよ」「交差とびできるようになった」「あやとびの回数数えて」などと話しかけられ、すぐに取り囲まれてしまいます。
　できること、跳べる回数が増えていくのが、楽しくてしょうがないのでしょうね！

2022/02/02 13:50 ｜ この記事のURL ｜ 昼休みの様子

　１年生の昼休みの様子をお伝えします。遊び場としては、教室・体育館・校庭の３か所がありますが、写真は教室でコマ回しをしている子供たちです。
　冬休みに親子で作った「Myコマ」を使った遊びが大流行中です。「キノコ回しできるよ～」と言うので見せてもらったら、コマを逆さにして回すとキノコに見えるのだそうです。

2022/02/02 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 昼休みの様子

　こちらは、５年生の図画工作で制作中の「立ち上げれ　ワイヤーアート」です。黒と銀のアルミ芯を使います。それぞれ太さが３種類あるので、計６種類のアルミ芯を組み合わせて、立体にしていきます。
　子供たちは、かなり集中して作業していました。どんな作品が立ち上がるのか楽しみです！

2022/02/01 09:50 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域