｜『飛鴎』　鮫中学校

ワックスがけ終了

９時半から１１時半の２時間をかけ、作業が終了しました。１階と２階の廊下を見て感動しました。ピカピカに光り輝く廊下。本当に今年もうれしい気持ちいっぱいになりました。
その様子をご覧ください。

２階の廊下の様子です。

１階の廊下の様子です.

仕事を終えた生徒たちは、自分たちの学校に向かって歩き始めました。
本当にありがとうございました。心から感謝です。

2019/12/19 17:30 ｜この記事のURL ｜学校の様子

ワックスがけ

１２月１９日（木）
　今日は朝早くから高等支援学校の生徒たちが鮫中学校に来校し、1階と2階のワックスがけを行ってくれました。実は昨年度から高等支援学校の生徒との交流ということで、このような清掃活動を行ってもらっています。昨年度は職員室前の窓ふきをしてもらいました。とてもきれいになって気持ちがよかったのを覚えています。
　今日は６名の生徒が来校しワックスがけを行ってくれました。みんな一生懸命に黙々とてきぱきと作業をしていました。
そのときの様子をご覧ください。

2019/12/19 16:00 ｜この記事のURL ｜学校の様子

三者面談

１２月１１日（水）
　今週は三者面談週間です。月曜日からすでに始まっています。１年生と２年生は自分たちの教室で、３年１組は相談室で、３年２組は放送室で行っていますのでよろしくお願いします。時間通りにと思って進めていますが、時間がのびる場合もありますので、その点はご了承ください。
三者面談の会場の様子です。

2019/12/11 08:00 ｜この記事のURL ｜学校の様子

図書委員会の発表

１２月４日（水）
　昨日の全校朝会で、賞状伝達の後に図書委員会の発表がありました。図書委員会の活動の発表の後、ビブリオバトルを行いました。まず図書委員が実際に行い見本を見せ、そのあと３人グループを作りビブリオバトルの開始です。各自持ってきた本の紹介を順番に行い、最後には自分の読みたい本の紹介をした人を指さし、そのグループのNo.1を決めました。
　最後には今年１年、一番本を読んだ生徒を表彰しました。最高は１３５冊でした。みんなでどんどん図書室を利用しましょう。
そのときの様子です。

2019/12/04 08:30 ｜この記事のURL ｜学校の様子

賞状伝達

１２月３日（火）
今朝、全校朝会がありました。全校朝会の初めに賞状伝達が行われ、以下の表彰が行われました。
①市内児童生徒納税貯蓄作品コンクール　入選・佳作　②八戸中央ライオンズクラブ杯柔道競技　団体３位　③ライオンズ国際平和ポスターコンテスト　最優秀賞・優秀賞　④中学校バレーボール霜月杯　第３位　⑤ネットトラブル防止標語コンクール　優良賞　⑥税に関する標語　三八租税教育推進協議会長賞　⑦全国書画展覧会書写の部　金賞・銀賞
たくさんの生徒たちが表彰されました。文武両道を目指し、頑張ってほしいですね。

2019/12/03 18:00 ｜この記事のURL ｜学校の様子

生徒総会

１1月29日（金）
　先週の木曜日に、生徒総会が行われました。まず初めに、各委員会や学年の活動計画が発表されました。その後、先日各学級で話し合った「良い点と改善点」について各クラスから発表がありました。その後議題を「あいさつ」「１分前着席」に絞り全校で話し合いました。
　そのときの様子です。

2019/12/03 12:50 ｜この記事のURL ｜学校の様子

基礎学力テスト（理科）

１２月２日（月）
　先週の金曜日の朝自習の時間に、「基礎学力テスト～理科～」が行われました。４次考査が終わり、そのあとすぐに範囲が渡され、約１週間学習しました。その成果を十分に発揮したでしょうか。
そのときの様子です。

2019/12/02 12:00 ｜この記事のURL ｜学校の様子

１学年朝会

１月２７日（水）
　今朝、１学年朝会がありました。実は金曜日に第４回目の基礎学力テスト（理科）が行われます。そのための対策として、朝自習や家庭学習で合格・満点賞を目指して各自で学習しています。今朝は、あいさつの後学年プログラム委員会が中心となり、基礎学力テストに向けた取り組みを行っていました。いくつかのグループに分かれ、学プロが問題を言ったらそれに対して答えを言い、正解したら次の人と替わるというようにクイズ形式で行っていました。どのグループも張り切って取り組んでいました。その後、学年主任からのお話がありました。

2019/11/27 16:10 ｜この記事のURL ｜学校の様子

小中ＪＳ

１１月２６日（火）
　今日の６時間目に、小中ＪＳ事業が行われました。今回は小学校の先生方が中学校に来校し、中学校の授業の様子を参観しました。７クラスの授業公開でした。小学校の先生方は、順番に教師とを移動し、生徒の様子を観察していました。小学校の先生方の感想には、「子供たちの顔が明るく、静かながらも頑張っている姿に成長を感じた。」「生徒たちがとても落ち着いて学習している。」「作業するときと聞くときの切り替えがうまくできている」「ペア学習やグループ学習が取り入れられていて動きのある学習形態が工夫されていた。」など、様々な感想をいただきました。これからに学習の参考にしていきたいと思います。
それではそのときの様子です。