２５日（月）、先生方の研修がありました。

今年度は「主体的に学ぶ柏っ子の育成」として
「国語の読み取る力を育てる授業」を
研究していきます。

いつもは先生方全員で授業参観し協議するのですが
今は感染症対応のため少人数にし
ビデオに撮って後で研修する形に挑戦です。
ご助言いただく講師の先生もおいでくださいました。


今日は６年生の国語の授業でした。
新しく教科書に取り入れられた
「帰り道」という教材です。

「行こっか」と言ったのは誰かなあ？

クラスの子の疑問から
登場人物の二人のどちらの言葉か
みんなで考えました。

文章を何度も読みながら全体を読みながら

　一生懸命考えて自分の考えを出し合い
　　とってもよく頑張りました。
　
読み取る力
主体的（自ら、難しくても粘り強く）に学ぶ力
を育てる授業について
先生方、みんなで研究に取り組んでいきす。　

2020/05/26 11:40 ｜ この記事のURL ｜ 校内研修

１年生の教室前のベランダに
　鉢がずらりと並びました。


生活科の勉強で
今日はタネを植えました。

アサガオのタネ

よーく観察して


鉢に土を入れて

タネを植える穴を４つ

一つずつていねいにタネをポトン

　　☆彡　ちゃんと芽が出ますように
　
土をかけて、やさしく　ポンポン

　☆彡　早く大きくなりますように

タネのえいようもパラパラっ

　☆彡　じょうぶに育ちますように

　どんなお花がさくのかな
　　☆彡　早く芽が出てくるといいな
　
　思いがこもった鉢がずらり
　明日からお世話が始まります。

2020/05/26 11:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

今日（２２日）の放課後、センターホールに
メッセージボードができあがりました。


１年生を迎える会をみんなで一緒に集まってできないので
企画委員会で全校に呼び掛けて作ってくれたものです。

一つ一つの文字は
２年生から６年生までの
みんなのメッセージからできています。


みんな　ひらがなで書いています。


みんなで集まれるようになったら
みんなで一緒に１年生と楽しむ会も開きたいと
思っています。

　先輩たちからのメッセージ
　１年生の皆さん　月曜日をお楽しみに！

2020/05/22 19:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活

５月２１日（木）
今日は、こんなシーンがありました。



卒業アルバムの写真撮影です。

学校再開から２週間ですが
６年生の皆さんは卒業に向けて一歩一歩

思い出の写真を一つずつ

いい思い出をたくさん作っていきましょう！

2020/05/21 12:00 ｜ この記事のURL ｜ 学校生活