「空き容器の変身」という教材に取り組んでいます。ペットボトルやプラスチックカップなどを組み合わせ、紙粘土を重ねて着色したら、あら小物入れにへんし～ん！する予定です。自由な発想をしながら形にするのって楽しいですよね！

2023/01/31 17:00 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　２４日２５日と学力検査を行っており、子供達は真剣に取り組んでいます。天候不良のためなど、本日欠席や出席停止の児童は、明日以降個別に実施することになります。
　さて、この寒波の中、中休みに校庭や体育館で遊んでいる子も多数見られました。体育館は－５度、外は－１０度位かと思われますが、エネルギッシュな姿に感心しました！

2023/01/25 10:10 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　校内巡回中に６年生の教室に入ると、卒業式までのカウントダウンカレンダー作りをしていました。どんな思いで各々のページを描いているのでしょう？
　全校でつくり上げる素敵な卒業式になるよう、前に進んでいきます！

2023/01/24 17:20 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域

　今年度から学校目標重点施策の一つとして、アンガーマネジメントを５・６年生が学習しています。自分の気持ちに気付き、その気持ちを言葉で相手に伝えることで、お互いを理解する一歩につながることを願い実施しています。
　テキストを活用し、１２月～３月にかけて５時間学んでいきます。おうちでも、どんなことを勉強しているのか話題にしていただけると幸いです。

2022/12/20 13:40 ｜ この記事のURL ｜ 教科・領域