仲良し集会(ジョイフルランド)
9月23日(金)の2・3校時に、「仲良し集会~ジョイフルランド~」を行いました。
ねらいは、次の二つです。
①仲良し班で協力してゲームを準備し、異学年交流を活発化させる。
②仲良し班で各班の計画したゲームに意欲的に参加し、子ども同士の関わりを深める。
活動の様子を紹介します。「ストラックアウト」のゲームをしている様子です。
「魚つり」をしています。揺れるので、魚を釣るのがなかなか難しそうです。
「長なわ」をしています。グループでかけ声をかけながら記録を目指して挑戦しています。
「宝さがし」をしています。教室の中にある空き缶を探しています。
「早口ことば」です。繰り返し話すのは、なかなか難しいようです。
この他にも、ボウリングやじゃんけん大会、コイン落とし、記号集め、もの当てなど、様々なゲームがありました。子どもたちはこの集会を通して、異学年交流を深めることができました。
ねらいは、次の二つです。
①仲良し班で協力してゲームを準備し、異学年交流を活発化させる。
②仲良し班で各班の計画したゲームに意欲的に参加し、子ども同士の関わりを深める。
活動の様子を紹介します。「ストラックアウト」のゲームをしている様子です。
「魚つり」をしています。揺れるので、魚を釣るのがなかなか難しそうです。
「長なわ」をしています。グループでかけ声をかけながら記録を目指して挑戦しています。
「宝さがし」をしています。教室の中にある空き缶を探しています。
「早口ことば」です。繰り返し話すのは、なかなか難しいようです。
この他にも、ボウリングやじゃんけん大会、コイン落とし、記号集め、もの当てなど、様々なゲームがありました。子どもたちはこの集会を通して、異学年交流を深めることができました。
2016/09/23 12:20 |
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全校朝会(表彰・講話)
9月21日(水) 朝に「全校朝会(表彰・講話)」を行いました。
表彰では、「防犯ポスターコンクール」「学童水泳競技大会」「市内小学校陸上競技会」の入賞者にそれぞれ賞状を伝達しました。
校長先生の講話では、祝日が年に16日あり、それぞれ意味や理由があることや、今日から「秋の全国交通安全運動」が始まることなどのお話がありました。
最後に、5年生から、「今月27日から2泊3日の予定で、種差少年自然の家での宿泊学習に行ってまいります。」というあいさつがありました。
宿泊学習では、自然の中での体験を通して、様々なことを学んでほしいと思います。
表彰では、「防犯ポスターコンクール」「学童水泳競技大会」「市内小学校陸上競技会」の入賞者にそれぞれ賞状を伝達しました。
校長先生の講話では、祝日が年に16日あり、それぞれ意味や理由があることや、今日から「秋の全国交通安全運動」が始まることなどのお話がありました。
最後に、5年生から、「今月27日から2泊3日の予定で、種差少年自然の家での宿泊学習に行ってまいります。」というあいさつがありました。
宿泊学習では、自然の中での体験を通して、様々なことを学んでほしいと思います。
2016/09/21 11:40 |
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バス遠足(その2)
バス遠足(その2)では、4~6学年の様子を紹介します。
4学年です。十和田市の法量農村公園や奥入瀬ろまんパークへ出かけました。
5学年です。階上岳登山を行いました。
6学年です。5学年とともに、階上岳登山を行いました。
天気にも恵まれ、どの学年の子どもたちも有意義な遠足になりました。朝早くからお弁当を準備してくださった保護者の皆様、どうもありがとうございました。
4学年です。十和田市の法量農村公園や奥入瀬ろまんパークへ出かけました。
5学年です。階上岳登山を行いました。
6学年です。5学年とともに、階上岳登山を行いました。
天気にも恵まれ、どの学年の子どもたちも有意義な遠足になりました。朝早くからお弁当を準備してくださった保護者の皆様、どうもありがとうございました。
2016/09/21 11:20 |
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バス遠足(その1)
9月20日(火)に、バス遠足を行いました。遠足での各学年の様子を紹介します。
1学年です。カワヨグリーン牧場へ出かけました。手づくりのバターづくり体験も行いました。
2学年です。鮫駅までJRに乗り、その後、マリエントや種差海岸インフォメーションセンターへ出かけました。
3学年です。中央卸売市場、マルヨ水産、そして種差海岸へ出かけました。
4~6学年の様子については、「バス遠足(その2)」をご覧ください。
1学年です。カワヨグリーン牧場へ出かけました。手づくりのバターづくり体験も行いました。
2学年です。鮫駅までJRに乗り、その後、マリエントや種差海岸インフォメーションセンターへ出かけました。
3学年です。中央卸売市場、マルヨ水産、そして種差海岸へ出かけました。
4~6学年の様子については、「バス遠足(その2)」をご覧ください。
2016/09/21 11:00 |
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