コーディネーターは人だけじゃない・・・ファイルの活用
2013/05/16 18:20
理科支援員と担任とのTTをうまく進めるために本校では、支援ファイルと個別の依頼カードを活用しています。
日頃の理科授業で疑問に思ったことや聞きたい内容をカードに書き、後日指導をいただくパターンもあれば、ファイルに書き込んだ授業案をもとにその日の授業の中で指導を受けるパターンもあります。ファイルの蓄積が理科授業の高まりにつながってきます。
関連タグ:
学習の様子
前の記事へ
|
次の記事へ
最新の記事
7月13日 修学旅行 3日目
7月12日 修学旅行 2日目夕食
7月12日 修学旅行 自主見学から帰ってきました
7月12日 修学旅行 自主見学(その4)
7月12日 修学旅行 自主見学(その3)
月別アーカイブ