あまりのあるわり算の発展・・・どうして先生がいつも勝つの？

　おはじき２１個を取り合うゲームをします。一人は１回に、1個～３個まで取ることができます。２人で交替で取ります。最後に、赤いおはじきを取った人が負け、というゲーム。
　先生は、先攻・後攻に関わらず、勝ち続けます。子供たちは負け続けます。「絶対、先生は負けないよ！」と言うと子供たちはヒートアップ。
　やがて、「先生が先に取って」「先生のまねして、2個なら２個、１個なら３個、３個なら１個」と次第に秘密に気づいていきます。
　取ったおはじきを意図的に並べて見せます。
　①●　　・・・・・●●●
　②●●●・・・・●
　③●●・・・・・・●●
　④●●・・・・・・●●
⑤●・・・・・・・・●●●

　こうなると、４×５や２０÷５＝４、最終的に、２１÷５＝４あまり１に気づきます。
　このような発展的なゲームをあまりのあるわり算のあとに取り上げると、子供たちは昼休みもゲームに取り組んでくれます。そして、「数を○個にしたら」「１回に取る数を△個までにしたら」とさらに発展させていきます。今日は、３年生で楽しく勉強できました。 関連タグ：動き出す子どもの姿

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