2013/10/29 12:00
１０月に３つ目の訪問、教育指導課・総合教育センター訪問がありました。本校の校内研修のテーマ「自ら考え、共に学び合う力を育てる学習指導法のあり方」を受け、仮説に設定した「授業の流れがわかる板書の工夫」と「子どもの考えが残るノート指導」のあり方について、それぞれの教科の授業を指導主事の先生方に参観いただき、指導を受けることができました。どの授業も「子供たちに問いを持たせる工夫」が提案されました。問いをもつことで、子供たちが主役になれるのです。本校では、そのような授業作りを目指しております。
