帰り道；君、何をか想う

　子どもたちの帰り道の様子です。今日一日、がんばって学校生活を送り、ようやく自宅に向かう子どもたち。何を想うのでしょうか？
　『今日一日の学校生活に満足し、明日の学校生活に期待を膨らませてワクワクする！』
　子どもたちがみんな、そんな気持ちでいてくれたら、教師冥利に尽きるというものですが…。
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