2017/03/14 12:40
一人ひとりの児童がかけがいのない存在であることを認識させながら、様々な教育活動、学習を進めてきました。４月と１１月の道徳意識調査から、自己有用感の高まりを把握し、各月のアンケート、教育相談、保護者からのアンケート調査等で子どもたちの心のありよう、人間関係の問題等に対応してきました。今日は、年度末ということもあり、卒業や進級を控えた子どもたちの心のチェックをしました。活用した資料は、「わたしたちの健康」(文科省：２８年８月発行)の２pです。そのチェック表の「１２：自分が好き」「１３：友だちと仲良くできる」という項目が重要ですね。全員マルをつけていました。
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