第１回校内授業研究会

　職員の校内研修として、令和３年度最初の授業研究会を行いました。
　提案授業は２年生の算数「図を使って考えよう（１）」です。
　子どもが集まっているところにさらに９人来て、３０人になったという場面。
　この後何が問われるのか、何算で求められるのか、図はどんな風に書けばよいのか。
　子どもたちは次々と考え、書いたり話し合ったりしました。
　全体でこの問題の考え方を確かめた後は、練習問題に挑戦。
　学びを生かして再現することは、振り返りの効果を高めます。
　一つの授業をお互いに見合って意見交換する研修を、今年度は３回予定しています。
　個別最適な学びと協働的な学びを両立させながら、基礎的・基本的な学力、思考力・判断力・表現力等の向上を図る取り組みをこれからも続けていきます。 関連タグ：２学年

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