今日は七夕

７月７日（火）の朝、玄関前の様子です。
登校してきた子どもたちが、笑顔で友達と待っています。

今日は七夕。
昨日紹介した七夕飾りと八幡馬が、子どもたちをお出迎え。

玄関前で立ち止まり、短冊を見る子どもたちも。


玄関に入ると、いつもの６年生の朝ボラの姿。

気持ちよく、七夕の日の朝がスタートしました。



８時のチャイムがなり、朝のスキルタイム。
計算問題に真剣に取り組む姿。


さて、授業時間の様子です。
今日も、聴き方名人でよくがんばって学習する三条っ子。

気合いが入っていますね。

「う～ん、どうなるのかな。」よく考えています。


３年生の教室では算数、時間と時刻の学習。
おっ、先生のヒントで答えが分かったようです。

その後の問題にも、積極的に発言。


４年生の教室も算数の時間。垂直と平行の学習です。
まずは、先生が２枚の三角定規で垂直をつくってみます。

先生の技を盗もうと、しっかり見つめていますね。

自分たちでも垂直づくりに挑戦。

今日も、また一つ、新しい学びができました。

隣の教室では、社会の学習に集中して取り組んでいました。


最後は、６年生です。
算数の授業の中頃、一つ目の課題について確認中。

確かめ合い、教え合いで進む６年生の授業です。


＜４年生教室の作品から＞




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